The content of individual issues is edited by the Institute of East Asian Studies and by the Institute of South and Eastern Asia, CU Faculty of Philosophy and Arts. It is published in English and all texts contain Czech summaries.
More...
Orbis scholae is a Journal published by Charles University in Prague in cooperation with Masaryk University in Brno. It comprises articles on school education in the wider socio-cultural context. It aims to contribute to our understanding and the development of school education, and to the reflection of teaching practice and educational policy. --------------------------------------------------------------------------------
More...
The aim of the periodical AUC Theologica is to publish papers covering the full range of the field of theology, including both classical theological topics and the propedeutical and auxiliary scientiae sacrae. Theologica is run by an international Editorial Board based at the Catholic Theological Faculty (KTF) of Charles University in Prague. It is a part of the series Acta Universitatis Carolinae which is published by the Karolinum publishing house. Theologica continues the tradition of the earlier publishing activity of the KTF: during the period 1998-2008, there appeared ten volumes of a series called Sborník Katolické teologické fakulty (KTF Proceedings) and two volumes of the Opera Facultatis theologiae catholicae Universitatis Carolinae Pragensis theologica et philosophica. AUC Theologica appears twice a year. Each volume consists of three sections. In the first, entitled Theme, selected specialists give their views on issues that are stipulated in advance. The second, Miscellaneous, contains contributions on a variety of different topics. The final section, Reports and Reviews, provides additional insights into events in the theological field both in the Czech Republic and internationally. AUC Theologica publishes articles not only by the academic and research staff of the KTF, but also by other researchers. Articles included in the first two sections are peer reviewed by two experts in the field, with neither side being aware of the identity of the other.
More...
At the end of 2008, the journal Psychologie v ekonomické praxi (Psychology in the Economic Practice) ceased to be published. Since 2009, the journal has been replaced by Psychologie pro praxi (Psychology for Practice). Psychology in the Economic Practice was intended for the development of the psychology of work and organization. It carried articles from the areas of research, theory, methodology and practical applications. It was oriented towards the psychological aspects of market economy development, personality and executives' work style, leadership of people and groups. Special attention was paid to mental strain, adjustment of working conditions, selection, placement and evaluation of workers, the role of psychologists in business, state administration, industry and transportation.
More...
Interdisciplinary journal focusing primarily on sociological, political science and historical perspectives on the issue of long-term social processes and trends, modernization, globalization tendency and impacts. The magazine creates a broader platform for researches in the historical social sciences. Epistemological field is not strictly bounded, it is also meant to overlap with civilizationalism, cultural sociology and other related fields. Reviewed scientific journal issued twice a year. Published by Charles university of Prague and Faculty of Humanities, Charles University Editorial Board: ----------------------------- Jóhann Páll Árnason (La Trobe University, Melbourne; FHS UK, Praha) Muriel Blaive (Ludwig Boltzmann Institute, Wien) Miloš Havelka (FHS UK, Praha) Drahomír Jančík (FF UK, Praha) Hynek Jeřábek (FSV UK, Praha) Jarosław Kilias (Uniwersytet Warszawski, Warszawa) Helena Kubátová (FF UP, Olomouc) Giselinde Kuipers (University of Amsterdam, Amsterdam) Alemayehu Kumsa (FF UK, Praha) Nicolas Maslowski (FHS UK, Praha) Nikolaj P. Narbut (Rossijskij universitět družby narodov, Moskva) †Miloslav Petrusek (FSV UK, Praha) Jiří Rak (FSV UK, Praha) Marek Skovajsa (FHS UK, Praha) Marci Shore (Yale University, New Haven) Bohuslav Šalanda (FHS UK, Praha) Jan Štemberk (VŠO, Praha; FHS UK, Praha) Jiří Šubrt (FHS UK, Praha) František Znebejánek (FF UP, Olomouc)
More...
AUC Studia Territorialia is a peer-reviewed academic journal focusing on Area Studies. It covers political, economic, social, and cultural affairs of North America, Europe, and post-Soviet Eurasia in the twentieth and twenty-first centuries. The journal was founded in 2001; currently, it appears biannually, both electronically and in print. It publishes original scholarly articles, book reviews, conference reports and research notes. The journal is a publication of the Institute of International Studies at Charles University’s Faculty of Social Sciences.
More...
Although intended primarily for domestic audience, Iuridica is useful also for foreign experts, who can take advantage of summaries in foreign languages (English, German and French) and key words, which are systematically added to the main articles and essays. The published articles are subject to peer reviews. If necessary, reviewed texts are sent back to the author for revision. AUCI accepts contributions from any contributor on any current legal topic. The journal is registered in the Czech National Bibliography (kept by the National Library of the Czech Republic) and in the Index to Foreign Legal Periodicals (kept by the American Association of Law Libraries).
More...
Historia Universitatis Carolinae Pragensis is published since 1960 as part of University’s publication series Acta Universitatis Carolinae. It focuses mainly on studies related to the history of the Charles University.
The journal AUC – Historia Universitatis Carolinae Pragensis, subtitled “Příspěvky k dějinám Univerzity Karlovy” (Papers on the History of Charles University), is a periodical devoted not only to the history of the Prague university but also to the history of education and student movement in the Czech lands. The journal, published since 1960 as part of the Acta Universitatis Carolinae series, also publishes essays presenting original historical sources (all texts are accompanied by summaries in foreign languages, mainly in English and German). It regularly publishes reviews and annotations of works on the history of education and annals of research activities.
AUC Interpretationes. Studia Philosophica Europeanea is a scientific journal founded and edited by the Amicale des étudiants Europhilosophie / Studienfreundeskreis EuroPhilosophie and published by Karolinum Press, Charles University in Prague. The journal is published since 2011 and specializes in French and German philosophy of the 19th and 20th century (German idealism, phenomenology, French philosophy). It publishes articles written by students and alumni of the Master Erasmus Mundus Europhilosophie as well as by other researchers. Two calls for papers on a specific subject are opened in order to publish two numbers every year. Every number is edited by a member of the Amicale/Studienfreundeskreis.
More...
Praehistorica is an academic journal specializing in the archaeology of Central Europe. The journal has been published since 1938. It focuses on topics covering the period from prehistory to early modern history.
More...
Příručka Úvodní jazykový seminář: výklad a cvičení nabízí základní výklad ke čtyřem lingvistickým disciplínám (morfematika, slovotvorba, morfologie a syntax), jednotlivé části jsou vždy doprovázené řadou příkladů, a ke každé vykládané disciplíně je uvedeno několik cvičení (včetně klíče). Výklady nemají být komplexním popisem příslušné roviny českého jazyka, jsou zacíleny k tomu, aby na jejich základě čtenáři-studenti zdokonalili svou dovednost jazykového rozboru.Vedle získání základní orientace v jazykovém systému češtiny a vedle rozvoje dovednosti jazykové analýzy si musí začínající odborník na češtinu rovněž osvojit základní jazykovědnou terminologii – k tomuto účelu je na závěr příručky zařazen terminologický slovník s příslušnými hesly.
More...
Keywords: linguistics;introduction;czech;
Příručka Úvod do lingvistiky a lingvistické bohemistiky je primárně určen pro studenty prvního ročníku bakalářského studia oboru český jazyk a literatura a představuje doprovodný materiál ke stejnojmenné přednášce. Jejím cílem je zprostředkovat znalost alespoň některých důležitých lingvistických pojmů-termínů, se kterými se studenti budou setkávat i v průběhu dalšího studia bohemistiky, a podat přehled vybraných koncepcí jazyka a principů jeho zkoumání. V centru výkladu stojí především obecné otázky lingvistiky. Zřetel k bohemistice se projevuje hlavně v tom, že tyto otázky jsou – tam, kde je to možné – dokládány a rozvíjeny na českém jazykovém materiálu a na výsledcích, k nimž dospěla česká lingvistika.
More...
Keywords: empirical;data;
Tento text slouží primárně jako základní studijní materiál k předmětu Práce s empirickými daty, vyučovanému v rámci odborného modulu bakalářského studia oboru Český jazyk a literatura na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy v Praze. Příručka pokrývá základní oblasti (především kvantitativně orientovaného) empirického bádání zaměřeného na jazyk a jeho užívání a mohou ji tak využít i další zájemci o tento výzkumný směr.Základem textu je výklad o jednotlivých pojmech a přístupech empirického výzkumu. Rozsah příručky je relativně omezený a některé otázky tak budou zpracovány pouze obecně. V takových případech však budou čtenáři odkázáni na další, doplňkovou literaturu, z níž se o tématu budou moci dozvědět více.
More...
Keywords: sociolinguistics;czech;
Příručka Základy sociolingvistiky je základním studijním podkladem pro studenty bakalářského studia oboru Český jazyk a literatura. Hlavním cílem tohoto materiálu je poskytnout orientační představu o sociolingvistice studentům, kteří se s tímto oborem dosud nesetkali, a usnadnit jim tak další, hlubší studium dílčích oblastí sociolingvistiky.Text slouží jako základní materiál pro přípravu ke zkoušce z předmětu Základy sociolingvistiky – struktura tohoto materiálu vychází z témat, která tvoří náplň jednotlivých přednášek tohoto předmětu.
More...
Keywords: pragmatics;czech
Vymezení pojmu pragmatika, lingvistická pragmatika či pragmalingvistika je ve svých základech poněkud rozporné: existuje množství rozmanitých definic. Nicméně jevy, které bývají pod tyto termíny zahrnovány, patří k zásadním otázkám, tématům a problémům spojeným s komunikací a s užíváním jazyka a zájem o jejich zkoumání v lingvistice stále narůstá.Jako uživatelé jazyka máme s jevy zkoumanými v rámci pragmatiky každodenní zkušenost, jejich dobré zvládnutí nám usnadňuje komunikaci, naopak potíže v dané oblasti mohou snadno vést k nedorozumění či konfliktům. Ovládnutí pragmatiky bývá jednou z nejobtížnějších oblastí při učení se cizímu jazyku a též bývá náročné tuto problematiku někoho prakticky učit. Pochopení pragmatických témat tak může být přínosné nejen z hlediska teoretického, ale může mít i výrazně pozitivní praktické důsledky.
More...
Keywords: morphology;
Obsahem příručky Morfologie je víceméně ucelený popis funkčního tvarosloví současné (zejména spisovné) češtiny; formální morfologii se věnuje jen obecně, neuvádí paradigmata jednotlivých ohýbacích typů ani popisy nepravidelností ve flexi. V oblasti morfologických kategorií volí spíše formální než sémantický přístup. Do značné míry vychází z obvyklého pojetí morfologie češtiny, tak jak je obsaženo v běžně dostupných mluvnicích a kompendiích (Mluvnice češtiny 2, Encyklopedický slovník češtiny, Příruční mluvnice češtiny a Čeština – řeč a jazyk).Tato příručka má charakter vysokoškolské učebnice; je určena posluchačům povinné přednášky z morfologie, která je součástí studijního plánu bakalářského oboru český jazyk a literatura na FF UK v Praze.
More...
Keywords: christianity and history;
Autor v německy psané studii klade otázku, co se odehrálo v kruhu Ježíšových přívrženců po Ježíšově ukřižování. Víme, že učedníci Ježíše po jeho zatčení opustili, s největší pravděpodobností odešli zpět do Galileje. Je obecně známou skutečností, že v Jeruzalémě vznikl záhy okruh Ježíšových přívrženců, v němž získal přední postavení Ježíšův rodný bratr Jakub. K tomuto kruhu se posléze připojila z Galileje se navrátivší skupina apokalyptického radikalismu nejbližších Ježíšových učedníků. Odlišného zaměření byla v Jeruzalémě skupina kolem Štěpána. Samostatnou kapitolu tvoří Pavlovo pochopení Ježíšova kříže a vzkříšení, zachycené v Pavlově formuli víry, I. Korintským 15,1-3. Mezi Jakubem a Pavlem došlo posléze k tvrdému sporu o otázku, zda křesťané nežidovského původu jsou povinni dodržovat ustanovení židovského zákona. Kardinální otázka ovšem zní, co se odehrálo v prvních dnech, týdnech, bezprostředně po Ježíšově ukřižování? Autor vyslovuje argumentovanou hypotézu, že zvolání „maranata“ v galilejském kruhu apokalyptických radikálů z Ježíšova nejbližšího okruhu, bylo onou první jiskrou, která dala do pohybu proces vznikání křesťanské víry. Tuto hypotézu argumentuje řadou odkazů, že zvolání bylo známo již v Kumránu, odkud je doloženo v Didaché. To znamená, že nikoli víra ve vzkříšení dala vzniknout očekávání Ježíšova příchodu, návratu, parusie, nýbrž vizionářské očekávání parusie, provázené zvoláním maranata, dalo vzniknout víře ve vzkříšení. V této nejstarší vrstvě nelze ještě označit očekávání parusie jako očekávání druhého Kristova příchodu. Tam očekávání posouvá až Pavel, pro kterého již Ježíšův kříž byl vykupitelským dějstvím poslaného božího Syna. Mottem Fundovy knihy Ježíš a mýtus o Kristu (Praha, Karolinum 2007, 366 stran) je Popperova věta, že i velmi smělé hypotézy, které se nepotvrdily, poponášejí dopředu naše poznání.
More...
Keywords: linguistics;
První česká učebnice zaměřená na oblast aplikované lingvistiky, z jejíhož širokého záběru si vybírá několik klíčových témat: osvojování prvního a druhého jazyka, učení se cizímu jazyku, problematiku chybové analýzy, forenzní lingvistiku a analýzu diskurzu. Publikace čtenáře uvádí do dynamicky se rozvíjející problematiky výstavby akvizičních korpusů a představuje akviziční korpusy, které jsou dostupné pro češtinu. Učebnice je určena pregraduálním studentům lingvistických, filologických a učitelských studijních oborů se zájmem zejména o osvojování jazyka a učení se jazyku a o analýzu diskurzu.
More...