Języki Obce w Szkole
Foreign Languages in School
Publishing House: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Subject(s): Social Sciences
Frequency: 4 issues
Print ISSN: 0446-7965
Status: Active
- 2020
- 2021
- 2022
- 2023
- Issue No. 1
- Issue No. 2
- Issue No. 3
- Issue No. 4
- Issue No. 1
- Issue No. 2
- Issue No. 3
- Issue No. 4
- Issue No. 1
- Issue No. 2
- Issue No. 3
- Issue No. 4
- Issue No. 1
- Issue No. 2
- Issue No. 3
- Issue No. 4
Articles list
{{ article.TitleOriginalLanguage }}
{{ article.TitleOriginalLanguage }}
({{ article.TitleEnglish }})
- Publication: {{ article.Publisher }} ({{ article.Issue }})
- Author(s): {{ article.Authors }}
- Contributor(s): {{ article.Contributors }}
- Language: {{ article.Language }}
- Subject(s): {{ article.Subjects }}
- Issue: {{ article.Issue }}
- Page Range: {{ article.PageRange }}
- No. of Pages: {{ article.NumberOfPages }}
- Keywords: {{ article.Keywords }}
- Summary/Abstract: {{ article.SummaryAbstract }}
- Price: {{ common.currency(article.Price) }}
Short Description
Short description
"Języki Obce w Szkole" dostarczają teoretycznych i praktycznych informacji z zakresu glottodydaktyki, językoznawstwa, psycholingwistyki i kulturoznawstwa. Służą wymianie doświadczeń, poszukują najskuteczniejszych metod i technik nauczania, informują o pracach instytutów naukowych związanych z oświatą i wydarzeniach, które mogą mieć istotny wpływ na nauczanie języków obcych. Inspirują do efektywnej pracy. Czasopismo jest adresowane do nauczycieli, metodyków, dydaktyków, studentów kierunków filologicznych i pedagogicznych, doktorantów, wykładowców uczelni wyższych oraz ekspertów z dziedziny kształcenia językowego. Celem pisma jest promowanie kształcenia językowego na wszystkich poziomach edukacji formalnej, pozaformalnej i nieformalnej, upowszechnianie metod stosowanych we współczesnej dydaktyce języków obcych w ujęciu teoretyczno-praktycznym, informowanie o możliwościach uczenia się i nauczania języków obcych z wykorzystaniem funduszy europejskich programów edukacyjnych oraz prezentowanie inspirujących rezultatów projektów językowych realizowanych w ramach tych działań oraz prezentowanie nowatorskich osiągnięć z zakresu glottodydaktyki na poziomie europejskim i krajowym.