Gamifikacja w teorii i praktyce
Gamification in theory and practice

Summary/Abstract: Nauczanie pokoleń Y i Z metodami dydaktycznymi pokolenia X nie do końca przynosi zadowalające efekty. U naszych uczniów często widzimy znużenie, znudzenie, brak chęci i motywacji. Próbujemy różnych metod i technik, ale efektów brak. Co zatem zrobić, by zainteresować, zaangażować i zaktywizować uczniów? Jakie metody i techniki są właściwe pokoleniom Y i Z, a możliwe do zastosowania przez nauczycieli z pokolenia X? Jak można wykorzystać grę w procesie edukacji w tych grupach wiekowych?

• Details
• Contents