Utjecaj emocionalne inteligencije na akademski uspjeh prijediplomske razine Sveučilišta u Splitu
The influence of emotional intelligence on academic success at the undergraduate level at the University of Split

Author(s): Željko Mateljak
Subject(s): Social Sciences
Published by: Udruženje ekonomista i menadžera Balkana
Summary/Abstract: Postojanje povezanosti između emocionalne inteligencije i akademskog uspjeha studenata prijediplomske razine studija ispitano na uzorku od 102 studenta diplomske razine studija Sveučilišta u Splitu. Akademski uspjeh studenata mjeren je prosječnom ocjenom ostvarenoj na prijediplomskoj razini, dok je emocionalna inteligencija mjerena pomoću četiri dimenzije emocionalne inteligencije, i to sposobnosti procjene vlastitih emocija, sposobnosti procjene tuđih emocija, sposobnosti upotrebe emocija te sposobnosti upravljanja emocijama. Rezultati istraživanja su pokazali da ispitanici koji imaju visoku razinu emocionalne inteligencije ostvaruju veću sposobnost procjene vlastitih emocija i manju sposobnost upravljanja vlastitim emocijama. Rezultati istraživanja su također pokazali da postoji pozitivan i statistički značajan utjecaj dvaju dimenzija emocionalne inteligencije (sposobnost procjene vlastitih emocija i sposobnost upotrebe emocija) na akademski uspjeh studenata poslijediplomske razine Sveučilišta u Splitu.

• Details
• Contents