ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ В КОНЦЕПЦІЇ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ «БІЗНЕС-ЕКОНОМІКА» НА ОСНОВІ ДОСВІДУ ЗАКОРДОННИХ УНІВЕРСИТЕТІВ
THE USE OF TECHNOLOGY OF BLENDED LEARNING WITHIN THE CONCEPTION OF THE EDUCATIONAL PROGRAM “BUSINESS ECONOMICS” BASED ON EXPERIENCE OF FOREIGN UNIVERSITIES
Author(s): M.V. IvashchenkoSubject(s): Business Economy / Management, Higher Education , ICT Information and Communications Technologies
Published by: Національний юридичний університет імені Ярослава Мудрого
Keywords: Blended learning; Technology use; Educational program; Business Economics;
Summary/Abstract: В останні роки в сучасному бізнес-середовищі у тренді нова тенденція–«діджиталізація». Ця тенденція охопила всі сторони життєдіяльності суспільства – від здійснення найпростіших економічних дій до державного управління та адміністрування, не оминувши й вищу освіту. Усі новації пов’язані із об’єктивною необхідністю підготовки фахівців із нестандартним мисленням, які мають набір ключових універсальних компетентностей, таких як: креативність, уміння досягати результатів у співпраці з іншими працівниками, використовувати зміни зовнішнього середовища для реалізації динамічних задач бізнес-структур.
Journal: Економічна теорія та право
- Issue Year: 1/2020
- Issue No: 40
- Page Range: 179-181
- Page Count: 3
- Language: Ukrainian