Development of social skills of laity by the leaders of youth Catholic groups
Development of social skills of laity by the leaders of youth Catholic groups

Summary/Abstract: Šiandien Lietuvoje katalikiškų jaunimo grupių vadovų pasauliečių ugdymas yra vykdomas jaunimo centruose, katalikiškose organizacijose bei draugijose. Nuo vadovų pasirengimo labiau nei nuo kitų veiksnių priklauso katalikiškų jaunimo grupių užsibrėžtų tikslų įgyvendinimas, santykiai grupėje, tikėjimas ir pasitikėjimas. Atsakingi ir kompetentingi vadovai, gebantys vadovauti, būti švelnūs, taktiški ir tolerantiški, sugebantys išklausyti ir atleisti, būti pavyzdžiu grupės nariams, yra ypač reikalingi, nes jie visuomet dalyvauja Bažnyčios misijoje, kurios pagrindinis tikslas yra skelbti naują gyvenimą, atskleistą liudininkų, ir tarnavimą visiems, kuriems reikalinga pagalba. Tačiau jei grupių vadovai nemokės ir nesugebės tinkamai vadovauti, grupėms bus sunku vykdyti savo veiklą, todėl svarbu organizuoti vadovų socialinių gebėjimų ugdymą. Dabartiniame pasaulyje, intensyvėjant žmonių tarpusavio ryšiams, veiklus pasauliečių dalyvavimas skatina šalia tradicinių grupių kurtis įvairias naujas katalikiškas grupes. Abipusė jų narių pagalba, artimas bendravimas ir asmeninis liudijimas įgalina tikinčiuosius ne tik dvasiškai pagelbėti žmonėms skelbiant Kristaus naujieną bei malonę, bet ir siekti pasaulio tikrovę persmelkti ir ištobulinti Evangelijos dvasia. Taigi socialinių gebėjimų aktualumas šiandien yra akivaizdus. Jų ugdymas – tai žinių kūrimas dalijantis, bendradarbiaujant ir sąveikaujant. Šiems gebėjimams reikėtų skirti didesnį dėmesį, ypač dabartinėje visuomenėje, nes neugdant aktyvių, kritiškai ir savarankiškai mąstančių piliečių (pvz., katalikiškų grupių vadovų), neįmanoma kurti demokratinės visuomenės. Lietuvoje yra mokslinių darbų, kuriuose nagrinėjama jaunimo dvasinio gyvenimo ugdymo problematika grupėse, organizuotos tikinčiųjų maldos grupės Lietuvos Bažnyčios atsinaujinime sociologinis įvertinimas, tačiau juose nepakankamai akcentuojama vadovų svarba, nenagrinėjamas jų ugdymas. Šio straipsnio tikslas – atskleisti katalikiškų jaunimo grupių vadovų pasauliečių socialinių gebėjimų ugdymo galimybes. Atliekant katalikiškų jaunimo grupių vadovų pasauliečių socialinių gebėjimų ugdymo galimybių tyrimą buvo remtasi kiekybinių ir kokybinių tyrimų metodologija. Šio darbo tyrimui pasirinktas anketavimo metodas. Klausimai tiriamiesiems buvo pateikiami raštu. Anketą sudaro klausimai, kuriais siekiama išsiaiškinti: • katalikiškose grupėse dirbančių vadovų amžių, išsilavinimą; • kokie socialiniai gebėjimai vadovams yra reikšmingi; • kokius socialinius gebėjimus vadovai siektų ugdyti; • su kokiomis problemomis vadovai susiduria trūkstant socialinių gebėjimų. Siekiant nustatyti katalikiškų jaunimo grupių vadovų pasauliečių socialinių gebėjimų ugdymo galimybes, tyrime dalyvavo 36 respondentai. Atlikus tyrimą paaiškėjo, kad katalikiškos grupės dažnai tarpusavyje skiriasi organizavimo, auklėjimo krypties ir būdų bei veiklos srities atžvilgiu. Tačiau visuotinai ir giliai sutampa pagrindinis jų tikslas - atsakingai dalyvauti Kristaus Evangeliją kaip žmonių visuo

• Details
• Contents