Deutschunterricht im Spannungsfeld von son et lumiére und culture générale. Kontinuitäten eines Faches im 20 Jahrhundert
Deutschunterricht im Spannungsfeld von son et lumiére und culture générale. Kontinuitäten eines Faches im 20 Jahrhundert
Author(s): Anke WegnerSubject(s): Education
Published by: Odsjek za germanistiku - Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu
Summary/Abstract: Der Deutschunterricht in Frankreich ist in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts wesentlich durch das Konzept der culture générale geprägt. Die didaktischen Grundlagen des Faches knüpfen dabei nach 1945 im Wesentlichen an Tendenzen der Vor- und Zwischenkriegszeit an und wirken bis zum Ende des Jahrhunderts fort.
Journal: Zagreber Germanistische Beiträge
- Issue Year: 2003
- Issue No: 12
- Page Range: 177-193
- Page Count: 17
- Language: German
- Content File-PDF
