INTENSIVE COURSE OF UKRAINIAN lANGUAGE AS A FOREIGN LANGUAGE AS A CULTURAL INTELLIGENCE ACHIEVEMENT Cover Image

INTENSIVE COURSE OF UKRAINIAN lANGUAGE AS A FOREIGN LANGUAGE AS A CULTURAL INTELLIGENCE ACHIEVEMENT
INTENSIVE COURSE OF UKRAINIAN lANGUAGE AS A FOREIGN LANGUAGE AS A CULTURAL INTELLIGENCE ACHIEVEMENT

Author(s): Antonina Anistratenko
Subject(s): Foreign languages learning, Language acquisition, Cognitive linguistics, Eastern Slavic Languages
Published by: Видавництво ВДНЗ України « Буковинський державний медичний університет »
Keywords: Ukrainian language as a foreign language; intensive course of study; level structure of mastering a foreign language; academic course; cultural intelligence;

Summary/Abstract: Викладання української мови як іноземної у ВНЗ України медичного та природничого профілю наразі перебуває на стадії формування основних методико-навчальних засад. Мета статті полягає в тому, щоб оформити і уточнити основні засади мовної освіти в умовах інтенсивного курсу та доопрацювання функції культурного інтелекту в цьому процесі. Досить невеликий, з огляду на методико-педагогічну ситуацію в розрізі «пропозиція-попит», маємо корпус навчально-методичної літератури з української мови як іноземної, що формує новизну статті. Вказані проблеми загального характеру пов’язані з порівняно короткою історією викладання дисципліни в нашій державі. Проте, поруч із генеральними й організаційними проблемами викладання української мови іноземним громадянам, існують сьогодні вузькоспеціальні завдання. До актуальних спеціальних проблем викладання належать такі: зіставлення “дисципліни”, “предмету” та “курсу” української мови, наскрізна проблема методики викладання різним віковим та національним групам студентів і також питання методичного забезпечення викладання. Методологія статті заснована на описовому й порівняльному методах. Висновки. Слід зазначити, що, взаємодіючи з представниками власної культури, люди інтуїтивно використовують набір соціальних сигналів, більшість з яких є несвідомими. Навпаки ж, коли людина стикається з новою культурою, сигнали та інформація, які працювали раніше, втрачають своє значення. У нових культурних ситуаціях виникає відчуття, що поведінка інших є незрозумілою. Люди з високорозвиненим культурним інтелектом здатні аналізувати такі ситуації та вносити відповідні корективи у своє ставлення та поведінку в контексті різних культур. Такий аналіз і корекція власної поведінки сприяє формуванню єдиного свідомого комплексу характеристик, які складають культурний інтелект, що якісно формується і детермінується у ході вивчення інтенсивного курсу української мови як іноземної.

  • Issue Year: 2022
  • Issue No: 2
  • Page Range: 91-93
  • Page Count: 3
  • Language: English