NAT-fordítási kísérletek
NAT Translation Attempts
Author(s): János SetényiSubject(s): Politics, Education, History of Education, State/Government and Education, Management and complex organizations, Sociology of Education
Published by: Akadémiai Kiadó
Keywords: National Curriculum; Curriculum Reform; Education Policy; Curriculum Implementation; Education Governance;
Summary/Abstract: Az alábbi megközelítést két élmény inspirálta. Ösztönző tapasztalatot jelentett az alaptanterv angolra fordításának vezetése és szerkesztése, amely 1996- ban nyilvánvalóvá tette számomra a dokumentum viszonylagos lefordíthatatlanságát. Miközben világos volt, hogy a dokumentum szövege jelentős mértékben követi az angol National Curriculum megközelítését, az is kiderült, hogy a bnyai „tananyag”, „fejlesztési követelmények (kompetenciák, képességek)” és „minimális teljesítmény” kifejezései angolul csak nagy nehézségek árán adhatók vissza.
Journal: Educatio
- Issue Year: 7/1998
- Issue No: 4
- Page Range: 631-640
- Page Count: 10
- Language: Hungarian
