Ösztöndíjas tanárok a Civic Education Projectben
Scholarship Teachers in the Civic Education Project
Author(s): Gabriella KállaiSubject(s): Education, School education, Sociology of Education
Published by: Akadémiai Kiadó
Keywords: Higher Education Teaching; Academic Career Development; Faculty Development; Educational Scholarship Programmes;
Summary/Abstract: Kutatásom egy olyan egyedülálló kezdeményezés bemutatására irányul, amely segítséget jelentett fiataloktatóknak a felsőoktatásban végzett munkájuk színvonalának emeléséhez, illetve hozzájárult ahhoz, hogy oktatói pályára kerüljenek. A Soros György által támogatott Civic Education Project (CEP) magyarországi tevékenységének kezdetén külföldi vendégoktatókat hozott az országba, majd a program célcsoportja módosult: 1997-tőI2003-iga külföldön tanult fiatal magyar oktatók ösztöndíjazása került előtérbe. Fontosnak tartom hangsúlyozni, hogya programban nem "csupán" ösztöndíj-folyósítás történt, ezen túlmenően segítséget nyújtott oktatás-módszertani kérdésekben, támogatást adott az oktatáson túlmutató, ám ahhoz szorosan kapcsolódó programok megvalósításához (diákkonferenciák, kerekasztal-beszélgetések stb.) Az adatfelvételre 2002/2003 tanévben került sor. A volt ösztöndíjasokkal strukturált mélyinterjút készítettem pályaválasztásukról, tapasztaJataikról, és jelenlegi helyzetükről.
Journal: Educatio
- Issue Year: 14/2005
- Issue No: 2
- Page Range: 437-440
- Page Count: 4
- Language: Hungarian
