Archimédovo nadlehčování: sekvence jednoduchých experimentů
Archimedean lightening: a sequence of simple experiments
Author(s): Petr Kacovsky
Subject(s): School education, Methodology and research technology, Pedagogy
Published by: Masarykova univerzita nakladatelství
Keywords: teaching physics; methods of education; scientific experiments;
Summary/Abstract: Základním nástrojem, který fyzika jako vědní obor využívá při vytváření obrazu světa kolem nás, je experiment. Do výuky fyziky se tato skutečnost promítá v podobě školního experimentu, který – s metodickým přesahem – simuluje práci vědce a bývá vnímán jako klíčový prvek ve výuce všech přírodních věd. Oproti vědeckému experimentu, jenž má typicky objevnou či ověřovací funkci, je školní experiment charakteristický také svojí didaktickou funkcí (Svoboda & Kolářová, 2006), která značně určuje jeho podobu.
Book: Didaktické kazuistiky v oborech školního vzdělávání
- Page Range: 243-259
- Page Count: 16
- Publication Year: 2017
- Language: Czech
- Content File-PDF