PASOŠ KOMPETENCIJA: IDENTIFICIRANJE I PREPOZNAVANJE INFORMALNO STEČENIH ZNANJA
PASSPORT COMPETENCE: IDENTIFICATION AND
RECOGNITION OF INFORMALLY ACQUIRED KNOWLEDGE
Author(s): Amra MuratovićSubject(s): Education
Published by: JU ‘’Bosanski kulturni centar Kantona Sarajevo’’
Summary/Abstract: Američki Univerzitet Princeton jedan je od prvih univerziteta u svijetu koji je napravio zaista velike pomake i uveo inovacije u svoju filozofiju učenja. Na Univerzitetu Princeton smatraju da se pravo učenje događa samo onda kada se kombinuju formalno i informalno učenje, te da je najefikasniji način razvijanja i potpunog usvajanja znanja i vještina zapravo njihova primjena u praksi i u svakodnevnim životnim situacijama. Oslanjajući se na „formulu 70/20/10”2 ovaj univerzitet njeguje holističku filozofiju učenja prema kojoj 70% naših znanja i vještina usvajamo u svakodnevnom životu, na poslu, baveći se svojim hobijima ili prosto rješavajući svakodnevne probleme, 20% znanja i vještina usvajamo posmatrajući svijet oko sebe, slušajući osvrt na naš rad, sarađujući sa mentorima i 10 % znanja i vještina stičemo kroz formalno obrazovanje.
Journal: "Obrazovanje odraslih" - Časopis za obrazovanje odraslih i kulturu
- Issue Year: XV/2015
- Issue No: 1
- Page Range: 107-111
- Page Count: 5
- Language: Bosnian
