Metakognícia ako ukazovateľ recepcie a porozumenia textu
Metacognition as an Indicator of the text Reception and Comprehension
Author(s): Lenka SzentesiováSubject(s): Language and Literature Studies, Book-Review
Published by: Vydavateľstvo Prešovskej univerzity v Prešove
Summary/Abstract: Review of: ZÁPOTOČNÁ, O., 2013. Metakognitívne procesy v čítaní, učení a vzdelávaní. Trnava: Typi Universitatis Tyrnaviensis. 146 s. ISBN 978-80-8082-742-7.
Journal: O dieťati, jazyku, literatúre
- Issue Year: II/2014
- Issue No: 2
- Page Range: 125-127
- Page Count: 3
- Language: Slovak