Biopsychosocial human development. A review of the content published in the last decade, made on the occasion of the 10th anniversary of the journal “Pedagogical Studies. Social, Educational and Artistic Problems " Cover Image

Biopsychospołeczny rozwój człowieka. Przegląd treści publikowanych w ostatniej dekadzie, dokonany z okazji 10-lecia czasopisma „Studia Pedagogiczne. Problemy społeczne, edukacyjne i artystyczne”
Biopsychosocial human development. A review of the content published in the last decade, made on the occasion of the 10th anniversary of the journal “Pedagogical Studies. Social, Educational and Artistic Problems "

Author(s): Anna Wileczek, Barbara Skałbania, Anna Winiarczyk, Anna Kozieł, Sara Pino, Dominika Sapa, Ana Kaminska, Esther Bernier García, Marlena Michalska, Aleksandra Surowiec, Aleksandra Jagusińska, Karolina Bucka Kustec, Elena Martin Alvarez, Cezary Kurkowski, María Lozano Uclés, Katarzyna Białobrzeska, Omaira Valentín Rodríguez, Werona Król-Gierat, Krystian Łata, Mariusz Karyś, Małgorzata Wolska-Długosz, Agnieszka Baran, Dominika Furman, Paulina Zapała, Sylwia Sokołowska, Kinga Znojek, Magda Lejzerowicz, Justyna Wójcik, Diana Głuch, Ewelina Adach, Żaneta Kaleta
Subject(s): Social Sciences, Review
Published by: Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego
Keywords: Biopsychosocial human development; review of the content published in the last decade; 10th anniversary of the journal “Pedagogical Studies. Social, Educational and Artistic Problems ";

Summary/Abstract: ANNA WILECZEK - Dorosłość i dorośli w konceptualizacji dzieci przedszkolnych; BARBARA SKAŁBANIA - Nauczyciel w roli osoby pomagającej; ANNA WINIARCZYK - Social media – szansą i zagrożeniem w procesie socjalizacji jednostki; ANNA KOZIEŁ - Rodzice w procesie wspierania twórczej aktywności dziecka; SARA PINO - A therapy model for supporting social performance in children with developmental deficiencies; DOMINIKA SAPA - Twórcza aktywność dziecka; ANA KAMINSKA - Ewaluacja jako element organizacji uczącej się; ESTHER BERNIER GARCÍA - Critical views on the schooling system. Selected reformatory insights from alternative psychology: de-schooling and democratic education (free education); MARLENA MICHALSKA - Marginalizacja i wykluczenie społeczne ludzi w podeszłym wieku; ALEKSANDRA SUROWIEC - Marginalizacja społeczna ludzi starszych; ALEKSANDRA JAGUSIŃSKA - Wsparcie edukacyjne dziecka z autyzmem; KAROLINA BUCKA - Aktywność edukacyjna osób w wieku senioralnym – wybrane konteksty; ELENA MARTIN ALVAREZ - Playing football and life skills learning: an empirical study; CEZARY KURKOWSKI - Zagrożenia funkcjonowania rodzin wielodzietnych – przegląd badań; MARÍA LOZANO UCLÉS - A therapy model for supporting social performance in children with developmental deficiencies; KATARZYNA BIAŁOBRZESKA - Przemiany w podejściu do starości i człowieka starego w środowisku wiejskim; OMAIRA VALENTÍN RODRÍGUEZ A therapy model for supporting thesocial performance of children with developmental disabilities; WERONA KRÓL-GIERAT - Sylwetka nauczyciela języka obcego w edukacji włączającej; KRYSTIAN ŁATA - Socjopsychologiczny predyktor dorastania w rodzinie wielodzietnej; MARIUSZ KARYŚ - Marginalizacja społeczna ludzi starszych; MAŁGORZATA WOLSKA-DŁUGOSZ - Rola autorytetu w życiu gimnazjalisty; AGNIESZKA BARAN - Wspieranie twórczej aktywności dziecka przez rodziców; DOMINIKA FURMAN, PAULINA ZAPAŁA - Rozwód jako problem społeczny; SYLWIA SOKOŁOWSKA - Znaczenie rodziny w rozwoju osobowości dziecka; KINGA ZNOJEK - Aktywność edukacyjna wśród seniorów; MAGDA LEJZEROWICZ - Indywidualizacja w działalności wychowawczej i dydaktycznej; JUSTYNA WÓJCIK - Dobry człowiek w opiniach dzieci; DIANA GŁUCH - Edukacja dziecka z autyzmem; EWELINA ADACH - Rola wychowawców, pedagogów i nauczycieli w przekazie prawdy historycznej o niemieckich obozach koncentracyjnych w Polsce; ŻANETA KALETA - Marginalizacja społeczna ludzi starszych.

  • Issue Year: 32/2018
  • Issue No: 32
  • Page Range: 287-348
  • Page Count: 62
  • Language: English, Polish