The Problematic of the Beginning of Human Life and Its Protection From the Viewpoint of Lithuanian Students Cover Image

Žmogaus gyvybės pradžios ir apsaugos problematika Lietuvos studentų požiūriu
The Problematic of the Beginning of Human Life and Its Protection From the Viewpoint of Lithuanian Students

Author(s): Vita Daudaravičienė, Andrius Narbekovas, Birutė Obelenienė, Zita Liubarskienė
Subject(s): Christian Theology and Religion
Published by: Vytauto Didžiojo Universitetas
Keywords: beginning of human life; abortion; woman’s right to choose; žmogaus gyvybės pradžia; abortas; moters teisė rinktis

Summary/Abstract: Straipsnyje apžvelgiamas kiekybinis anketavimo metodu atliktas tyrimas, kurio tikslas – išsiaiškinti Vytauto Didžiojo universiteto ir Lietuvos sveikatos mokslų universiteto studentų požiūrį į abortą. Iš viso apklausti 725 studentai. Gautų duomenų analizė leidžia teigti, jog beveik visi studentai yra įsitikinę, kad žmogaus gyvybė prasideda nuo apvaisinimo, o abortai kenkia ir fizinei, ir psichinei moters sveikatai. Vertindami moters teisę rinktis ir negimusiojo teisę gyventi, pusė respondentų tvirtina, jog abi teisės vienodai svarbios; tik 10 proc. studentų mano, kad moters teisės yra svarbesnės nei negimusiojo teisė gyventi. Atliktas tyrimas rodo, jog apklausoje dalyvavę studentai nepalaiko viešojoje erdvėje formuojamos nuomonės apie abortus, o išsakydami savo nuomonę linkę remtis gamtos ir humanitarinių mokslų pagrįstais faktais. The article presents a quantitative questionnaire-based study aimed at identifying the attitude of students of Vytautas Magnus University and Lithuanian University of Health Sciences towards abortion. In total, 725 students participated in the study. The analysis of the obtained data showed that nearly all students stated that human life begins with fertilization, and abortions damage both physical and psychological health of a woman. When evaluating the im- portance of a woman’s right to choose and an unborn child’s right to be born, one-half of the respondents stated that both rights were important, while only 10% of the students indicated that a woman’s right to choose was more important than an unborn child’s right to live. The study showed that respondents did not support the publicly formed opinion about abortions, and tended to ground their opinion on proven facts from natural sciences and humanities.

  • Issue Year: 71/2012
  • Issue No: 43
  • Page Range: 7-22
  • Page Count: 16
  • Language: Lithuanian