Kronika
Chronicle
Author(s): Lilija DuoblienėSubject(s): Education, Scientific Life, Sociology of Religion
Published by: Vilniaus Universiteto Leidykla
Keywords: Educological dissertation; Religious education;
Summary/Abstract: Vilniaus universiteto edukologinių disertacijų spektras labai įvairus, nuo švietimo politikos kritikos iki tarpkultūrinių iššūkių analizės ir socialinių problemų švietimo įstaigose sprendimo. 2019 metų vasara – atsitiktinumas ar dėsningumas – buvo išsiskirianti ginamų darbų posūkiu į religinę tematiką. Net dvi disertacijos per vieną mėnesį mums pateikė lietuviškos (ir ne tik) mokyklos analizę religinėje perspektyvoje. Abi disertantės turėjo didžiulę patirtį stebėti ir analizuoti užsienio mokyklų praktikas, bet pasirinko savo pagrindiniu taikiniu Lietuvos mokyklą, nors skirtingose katalikiškojo ugdymo perpektyvose. Danguolės Gervytės disertacija „Asumpcionistinis ugdymas mokykloje: tęstinumas ir kaita“ (vadovė prof. habil. dr. Vilija Targamadzė) apginta birželio 27 dieną, o Cristianos Barberato disertacija „Mokytojo auginantis autoritetas: Luigi’o Giussani’o ontologinė perspektyva“ (vadovė doc. dr. Irena Stonkuvienė) apginta birželio 28 dieną.
Journal: Acta Paedagogica Vilnensia
- Issue Year: 2019
- Issue No: 43
- Page Range: 172-174
- Page Count: 3
- Language: Lithuanian