L’enseignement du français sur objectifs spécifiques/français de spécialité à l’université. Approche globale d’une discipline, perspective professionnelle et universitaire
Teaching French for Specific Purposes/Specialised French at the University. Overview, Professional and Academic Perspective

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Summary/Abstract: Dans la deuxième phase du projet MeRSI, auquel nous sommes membre etreprésentons le CLER de l’Université Antonine au Liban, nous avons observé de près –première partie de cet article - plusieurs formes que peut avoir un Centre de Langues dansune université en comparant le Centre de Langues et de Ressources (CLER) de l’UniversitéAntonine au Liban et le Centre International d’Études Françaises (CIEF) de l’Universitéde Lyon 2 en France, les différences entre un fonctionnement interne et un fonctionnementexterne d’un centre de langues, la différence entre le français de spécialité (FS) et lefrançais sur objectifs spécifiques (FOS).Dans la deuxième partie de cet article, nous donnons un aperçu sur les cours deFOS / FS à l’Université Antonine en détaillant particulièrement deux unités, celle de Génieen informatique, réseaux, télécommunications, logiciels et multimédia ainsi que celle deSciences infirmières et Éducation physique et sportive. Nous enchaînons sur l’analyse desfinalités des cours de FOS / FS, sur l’identification des besoins et sur la méthodologiechoisie avant de finir par faire un bilan de l’enseignement du FOS / FS au CLER del’Université Antonine

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