Cum să facem bibliotecile universitare mai accesibile pentru tinerii cercetători, în special prin introducerea accesului deschis
How to facilitate and make the academic libraries more accessible to young researchers, especially by implementing open access

Summary/Abstract: În acest articol, autorii abordează modalitățile de creştere a accesibilității bibliotecilor universitare pentru tinerii cercetători. Ei pun accentul pe diferitele căi în care accesibilitatea poate fi extinsă, în special pe rolul accesului direct în această perspectivă. În ultimii ani, perspectiva cercetării a devenit tot mai importantă - nu doar în educația doctorală, ci în educația şi predarea la toate cele trei niveluri: licență, master şi studii doctorale (ciclurile 1-3). Legat de această evoluție, bibliotecile universitare au devenit spații de lucru tot mai importante pentru studenți, întrucât ei accesează în mod activ sursele de informare puse la dispoziție de acestea. În plus, studenților li se oferă sprijin şi ghidare de către personalul acestor instituții, ale cărui atribuții includ acum mai mult sarcina servirii cărților. Accesul direct este o componentă centrală a noului rol al bibliotecilor universitare. Accesul deschis este o platformă de cunoştințe importantă şi reprezintă un sistem eficient pentru înregistrarea şi publicarea electronică a rezultatelor cercetărilor, fiind aşadar un element crucial pentru funcției bibliotecilor universitare de a sprijini comunitatea universitară în procesul de comunicare ştiințifică. Pentru a obține beneficii maxime din aceste biblioteci de cercetare moderne, autorii articolului recomandă o strânsă cooperare între bibliotecile universitare şi administrația facultăților, precum şi între bibliotecile universitare şi personalul didactic. Bibliotecile universitare trebuie de asemenea să întreprindă paşi practici pentru a deveni mai accesibile din punct de vedere al culturii informației, precum şi pentru a obține, întreține şi actualiza echipamentele tehnice în mod eficient. Trebuie, de asemenea, să se aibă în vedere spațiul fizic necesar pentru ca bibliotecile universitare să devină arene de cercetare socială.

• Details
• Contents