Die Kreativität Bei Der Lehre Der Türkischen Sprache Die Neue Lehrkräfte In Deutschland Die Dritte Generation Mit Migrantenherkunft Cover Image

Türkçe Öğretiminde Yaratıcılık Almanya’daki Yeni Öğretmenler: Göçmen Kökenli Üçüncü Kuşak
Die Kreativität Bei Der Lehre Der Türkischen Sprache Die Neue Lehrkräfte In Deutschland Die Dritte Generation Mit Migrantenherkunft

Author(s): Zehra İpşiroğlu
Subject(s): Language studies, Education, Foreign languages learning, Turkic languages
Published by: Ankara Üniversitesi TÖMER
Keywords: Sprache und Denken, Kreatives Denken; kreatives Schreiben; Leseförderung; szenisches Schreiben Theaterpädagogik; Forum Theater; Improvisieren;

Summary/Abstract: Vor etwa zehn Jahren wurde an der Universität Duisburg-Essen mit dem Türkisch Studium ein neuer Studiengang eröffnet, der als Zielgruppe speziell Studierende mit türkischer Migrantenherkunft vor Augen hatte. Diese sollten nicht nur in ihrer Bilingualität und Bikulturalität gefördert werden, sondern auch als zukünftige Lehrer eine Vermittlerrolle für weitere Generationen mit Migrantenherkunft spielen. Die übergreifende Zielsetzung dieses Faches ist die Integration der dritten und vierten Generation mit Migrantenherkunft. In diesem Artikel werden im Bereich der Lehre innovative, kreative Projekte vorgestellt wie z.B. kreatives Schreiben, szenisches Interpretieren, interkulturelle Theaterpädagogik, die in diesem Studiengang erfolgreich durchgeführt werden.

  • Issue Year: 2007
  • Issue No: 135
  • Page Range: 21-27
  • Page Count: 7
  • Language: Turkish