Filozofia a pedagogika – polisemiczność odniesień.
Rekapitulacja wprowadzająca
Philosophy and education – the polysemy of relations.
An introductory recapitulation
Author(s): Małgorzata PrzanowskaSubject(s): Social Sciences, Education
Published by: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Journal: Kwartalnik Pedagogiczny
- Issue Year: 243/2017
- Issue No: 1
- Page Range: 9-19
- Page Count: 11
- Language: Polish