„Le fantôme” – scenariusze zajęć z języka francuskiego dla uczniów w młodszym wieku szkolnym
„Le fantôme” –the French language lesson formats for pupils in early school age
Author(s): Tatiana KonderakSubject(s): Social Sciences, Education, Essay|Book Review |Scientific Life
Published by: Uniwersytet Ignatianum w Krakowie
Journal: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
- Issue Year: 10/2015
- Issue No: 3 (37)
- Page Range: 199-206
- Page Count: 8
- Language: Polish