DAS WECHSELVERHAELTNIS VON ERKENTNISS- UND KOMMUNIKATIONSVERMOEGEN IN DER FACHSPRACHENFORSCHUNG
CORRELATING UNDERSTANDING AND COMMUNICATION SKILLS IN LSP

Summary/Abstract: Solange in der Hochschule fremdsprachhige Fachliteratur rezipiert und studiert wird, so lange ist den Beteiligten das Problem derAndersartigkeit der Rezeption solcher Texte grundsaetzlich bewusst.Die intensiv gefuehrte Diskussion um das Pro und Contra von Uebersetzungen und versions simplifiees ist ein direkter Reflex dieses Bewusstseins. Sollen fremdsprachige Originaltexte /Fachtexte gelesen werden,weil nur sie die Authentizitaet der sprachlichen Leistung und fachlichen Vermittlung gewaehrleisten, oder sind Vereinfachungen und Uebertragungen zulaessig,gar,notwendig,weil nur sie das erforderliche Verstaendnis sicherstellen und den zeitlichen Aufwand rechtfertigen? In der Fachsprachenforschung können bereits seit den fünfziger Jahren vielfältige Anstrengungen verzeichnet werden, die auf eine methodologische Präzisierung und methodische Fundierung von kontrastiven Untersuchungen fachsprachlicher Erscheinungen gerichtet sind.

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