Organizacija i konsolidacija obrazovnog procesa u medicini kao preduvjet za pristup Evropskom prostoru visokog obrazovanja
Organization and Consolidation of the Educational Process in Medicine as a Precondition for Access to the European Higher Education Area

Summary/Abstract: U Federaciji Bosne i Hercegovine tržište rada (za medicinu je to zdravstvo) još uvijek nije definiralo nove kvalifikacije i nije se izjasnilo je li ih spremno kreirati i upotrijebiti. U manjem entitetu BiH, strategijom primarne zdravstvene zaštite, definirali su da je njihova potreba doktor porodične medicine osposobljen za samostalan rad nakon završenog šestogodišnjeg studija medicine. U situaciji u kakvoj jesmo, Medicinski fakultet Univerziteta u Sarajevu definirao je da će proizvoditi doktore opće medicine koji će po završenom šestogodišnjem studiju biti osposobljeni za rad u pet osnovnih oblasti: kao kliničari, edukatori, istraživači, menadžeri i cjeloživotno obrazovanje i usavršavanje. S druge strane, zdravstvo (Federalno ministarstvo zdravstva) vodi jedan cijeli segment edukacije (dodatni klinički staž u trajanju godinu dana, državni ispit, te specijalizacije i usmjerene specijalizacije), a što je u direktnoj suprotnosti s Bolonjskom deklaracijom, čije je osnovno načelo: SVE VRSTE STJECANJA ZNANJA I SVE VRSTE USAVRŠAVANJA ZNANJA NAKON SREDNJE ŠKOLE OBAVEZA SU UNIVERZITETA. Zaključak: Bolonja u medicini mora obuhvatiti sve vrste obrazovanja, a tržište rada (zdravstvo) samo sudjelovati u kreiranju profila stručnjaka koje treba.

• Details
• Contents