Kreditrendszer és minőségbiztosítás
The Credit System and Quality Control
Author(s): András Derényi, József TemesiSubject(s): Higher Education , State/Government and Education, Societal Essay, Sociology of Education
Published by: Akadémiai Kiadó
Keywords: credit system; ECTS; quality assurance; higher education; educational quality; academic credits; Bologna Process; curriculum development; student mobility;
Summary/Abstract: Történetileg a kreditrendszernek eleinte még nem volt sok köze a minőségbiztosításhoz, inkább az oktatás hitelességének, az eredményekre az elnyert kreditek által építhető hiteles életútnak, illetve az oktatásszervezés hatékonyságának fejlesztéséhez járult hozzá, akár a kreditek első közoktatási alkalmazására gondolunk, akár felsőoktatásban való használatba vételükre – mindkettő esetében az Egyesült Államokban (Derényi 1999). De az európai kreditrendszer, az ECTS fejlesztésének első szakaszában – a tanulmányok elismerésének biztosítására elindított pilot-programban –, vagy a második szakaszában, az intézményi kumulatív rendszerként való alkalmazásában is inkább az egyéni tanulmányi útvonalépítés, illetve az intézményi oktatásszervezési hatékonyság elérése volt a fő cél, és nemigen került szóba a minőség kérdése.
Journal: Educatio
- Issue Year: 17/2008
- Issue No: 1
- Page Range: 64-75
- Page Count: 12
- Language: Hungarian
