A szakiskolák presztízsvesztése
The loss of prestige of Vocational Schools
Author(s): Ilona LiskóSubject(s): Vocational Education, Societal Essay, Sociology of Education
Published by: Akadémiai Kiadó
Keywords: vocational education; sociology of education; economy;
Summary/Abstract: A magyar közoktatási rendszerben az elmúlt évtizedben a középfokú oktatás rendkívül sokszínűvé változott. A sokszínűség mind az iskolák fenntartói (önkormányzati, egyházi, alapítványi iskolák), mind az oktatás szerkezete (4–6–8 osztályos gimnáziumok, 5–6 osztályos szakközépiskolák, 4 osztályos szakiskolák) mind pedig az iskolák által nyújtott szolgáltatások tekintetében jellemző. Ez lényegében azt jelenti, hogy az általános iskola után továbbtanuló gyerekek bőséges iskola-kínálatból választhatnak. Az országos statisztikai adatok azt mutatják, hogy az elmúlt évtizedben egyre többen választottak közülük érettségit is adó középfokú iskolát, és egyre kevesebben jelentkeztek szakiskolába. A közvélemény-kutatási adatok is azt mutatják, hogy a felnőtt lakosság (köztük a szülők) többsége a gimnáziumi és szakközépiskolai továbbtanulást látja a legjobb iskoláztatási stratégiának.
Journal: Educatio
- Issue Year: 15/2006
- Issue No: 2
- Page Range: 252-267
- Page Count: 16
- Language: Hungarian
