Law Students From Pécs in the Early 1930s Cover Image

Pécsi joghallgatók az 1930-as évek elején
Law Students From Pécs in the Early 1930s

Author(s): Szabolcs Fekete
Subject(s): Higher Education , History of Education, Interwar Period (1920 - 1939), Sociology of Education
Published by: Akadémiai Kiadó
Keywords: Higher Education History; University of Pécs; Law Students; Student Recruitment;

Summary/Abstract: A Pozsonyból áttelepült Erzsébet 1923, október 15-én Pécsett lyes megnyitóval kezdte meg működését. Az intézményt 1912-ben állították fel, s még az év végén - Ferenc]ózsef engedélye alapján - felvehette a magyarok között oly népszerű Erzsébet királyné nevét. Az egyetem sorsát végül az 1921. évi XXV törvénycikk rendezte oly módon, hogya pozsonyi egyetem Pécsre, a kolozsvári pedig Szegedre került. Az universitas a Mecsek alatti városban 1923 őszén megnyitotta kapuit. Az egyetemi szintű jogászképzés is ebben az évben, 1923 október közepén indult Pécsett. Jelen rövid tanulmány, arra vállalkozott, hogya felvett adatok segítségével megvizsgálja a pécsi jogi kar rekrutációs bázisát, elsősorban a kar vonzáskörének földrajzi kiterjedtsége, valamint a rekrutációt befolyásoló tényezők erőssége szempontjából. Bár az adatbázist kb. 750 olyan különböző hallgató adata képezte, akik az 1929-32 években a kar hallgatói voltak, a rekrutációs bázis vizsgálatához az 1930-31, ill. az 1931-32 tanévre beiratkozó elsőéves joghallgatók főbb adatait használtam. Ennek oka értelemszerűen az volt, hogya rekrutációs bázis vizsgálatához az újonnan beiratkozott hallgatók adatai a relevánsak. A felvett adatok: név, tandíjfizetési kötelezettség, apa/eltartó foglalkozása, vallás, anyanyelv, születési hely, idő, katonai szolgálat, elvégzett szemeszterek száma, tanulmányos anyagi támogatása, lakhely, középiskola helye és elvégzésének eredménye). A tanulmányi eredmények felvételére nem került sor, mivel egyrészt sok helyen nem volt egyértelmű utalás, másrészt módszertanilag jelen vizsgálat eredetileg Karády Viktor által vezetett kutatás részeként, a Debreceni Egyetem Multidiszciplináris Doktori Iskola Felsőoktatási alprogram keretében Nagy Péter Tibor kutatása keretében készült. Természetesen a vizsgált összefüggéseket egy nagyszabású, idősoros vizsgálat tudná kimerítőenigazolni, azonban sem az eredeti adatfelvétel, sem jelen írás nem ezt a célt tűzte ki célul.

  • Issue Year: 14/2005
  • Issue No: 2
  • Page Range: 413-416
  • Page Count: 4
  • Language: Hungarian
Toggle Accessibility Mode