Jörg Roche, Gesine Lenore Schiewer (Hrsg.). Identitäten – Dialoge im Deutschunterricht. Schreiben – Lesen – Lernen – Lehren. Unter konzeptueller Assistenz und mit Originalbeiträ-gen von José F. A. Oliver, Zehra Çirak, Akos Doma, Michael S
Jörg Roche, Gesine Lenore Schiewer (Hrsg.). Identitäten – Dialoge im Deutschunterricht. Schreiben – Lesen – Lernen – Lehren. Unter konzeptueller Assistenz und mit Originalbeiträ-gen von José F. A. Oliver, Zehra Çirak, Akos Doma, Michael S
Author(s): Marta Janachowska-BudychSubject(s): Language and Literature Studies, Foreign languages learning
Published by: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Journal: Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
- Issue Year: 46/2019
- Issue No: 1
- Page Range: 259-260
- Page Count: 3
- Language: German
