Autonomia dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną w percepcji ich rodziców
Autonomy of adults with intellectual disabilities in the perception of their parents
Author(s): Agnieszka Franczyk, Weronika KurczSubject(s): Social Sciences, Education
Published by: Wydawnictwo Naukowe ChAT
Keywords: autonomy; independence; adults with moderate and severe intellectual disabilities; parents; family home
Summary/Abstract: The main aim of the study was to determine the level of autonomy among adults with intellectual disabilities living in family homes from the perspective of their parents. Additionally, it was examined whether the autonomy of individuals with intellectual disabilities is influenced by the severity of their disability and gender. To achieve the set objectives, a diagnostic survey method was employed. An author-designed questionnaire survey for parents living with their adult child with intellectual disabilities was utilized. The study involved 68 parents aged 41 to 82 years (M=59.66; SD=8.56). The age of adult children with intellectual disabilities (N=68) ranged from 18 to 63 years (M=30.22; SD=8.98). The analysis of the results indicates that adult children with intellectual disabilities are perceived by parents to have a moderately high level of autonomy in terms of making changes in their own room, deciding what to wear, and preparing meals. They have a moderately low level of autonomy in deciding on ways to spend leisure time/vacations and a low level of autonomy in relation to independent shopping. It was found that only selected areas of autonomy are differentiated by the degree of disability and gender. Głównym celem badania było określenie, jaki jest poziom autonomii dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną mieszkających w domu rodzinnym w perspektywie ich rodziców. Sprawdzono także, czy autonomia osób z niepełnosprawnością intelektualną jest różnicowana przez stopień ich niepełnosprawności oraz płeć. Aby zrealizować założone cele posłużono się metodą sondażu diagnostycznego. Zastosowano autorski Kwestionariusz ankiety dla rodzica mieszkającego wraz ze swoim dorosłym dzieckiem z niepełnosprawnością intelektualną. W badaniu wzięło udział 68 rodziców w wieku od 41 do 82 lat (M=59,66; SD=8,56). Wiek dorosłych dzieci z niepełnosprawnością intelektualną (N=68) mieścił się w przedziale od 18 do 63 lat (M=30,22; SD=8,98). Analiza wyników wskazuje na to, że dorosłe dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w percepcji rodziców mają umiarkowanie wysoki poziom autonomii w zakresie wprowadzania zmian we własnym pokoju, decydowania o tym, w co się ubrać oraz w przygotowywaniu posiłków. Umiarkowanie niski poziom autonomii mają w zakresie decydowania o sposobach spędzania czasu wolnego/wakacji oraz niski poziom w odniesieniu do samodzielnego robienia zakupów. Ustalono, że jedynie wybrane obszary autonomii są różnicowane przez stopień niepełnosprawności i płeć.
Journal: Studia z Teorii Wychowania
- Issue Year: XV/2024
- Issue No: 4(49)
- Page Range: 301-315
- Page Count: 15
- Language: English
