Deep insight into eye-tracking in glottodidacticsAgnieszka Andrychowicz-Trojanowska, Podręczniki glottodydaktyczne: Struk-tura — funkcja — potencjał w świetle badań okulograficznych, Warszawa, Wydawnictwo Naukowe IKSI
Deep insight into eye-tracking in glottodidacticsAgnieszka Andrychowicz-Trojanowska, Podręczniki glottodydaktyczne: Struk-tura — funkcja — potencjał w świetle badań okulograficznych, Warszawa, Wydawnictwo Naukowe IKSI
Author(s): Magdalena Żelazowska-SobczykSubject(s): Book-Review
Published by: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Keywords: glottodidactics; eye-tracking; student’s textbook; adolescents; special educational needs; dyslexia;
Summary/Abstract: Eye-tracking technology has become more prevalent in science and research. It has already been used in social sciences, management, marketing (e.g. Stolecka-Makow-ska & Wolny, 2014), computer/video gaming, as well as linguistics (Grucza et al., 2014), including translation studies, and glottodidactics, i.e. foreign language teaching and learning (see Grucza, 2020).
Journal: Przegląd Krytyczny
- Issue Year: 6/2024
- Issue No: 1
- Page Range: 79-83
- Page Count: 5
- Language: English
