Tout… à la mesure ! Qu’est-ce que c’est que l’Aksak?
Everything... to the measure! What is Aksak?

Summary/Abstract: Lors d’un échange d’expérience au cadre d’un programme COMENIUS, étant demandé par un partenaire Qu’est-ce que c’est l’Aksak ?, j’ai réalisé à quel point notre folklore, il est inconnu, avec tout son spectre de rythmes asymétriques, de mesures composées homogènement et hétérogènement, à quel point nous, les Roumains, sommes les riches héritiers d’un compositeur de taille mondiale, pédagogue, musicologue et ethnomusicologue à la fois, fondateur et scientifique de l’Archive Internationale de Musique Populaire de Genève, Constantin Brăiloiu, celui qui a été le premier à parler de l’aksak, à quel point sommes – nous pareils à ceux du Proche Orient- ayant tant d’influences musicales de cette partie du monde, en tant que fief de l’Empire Ottoman! Autant aux élèves arrivés en neuvième, certains d’eux étant peut-être pour la première fois en contact avec la notation rigoureuse de la musique, qu’à ceux de la section théorique et de canto populaire, j’explique concrètement les mesures composées hétérogènement par des exemples de l’univers immédiat, tout d’abord par ceux qui me sont familiers et qui leur deviennent proches au fur et à mesure, toujours par de multiples et variés exemples répétitifs ! Par la dénomination concrète des chansons, il nous reste la mesure composée hétérogènement comme réalité vivante, aisément reconnue à toute répétition ultérieure, à laquelle se superposeront les accents des exemples assimilés ! C’est ainsi que mes élèves peuvent calculer plus facilement dans une éventuelle notation de tout morceau entendu, parfois la mesure et le mode populaire en étant suffisants. Voici le gain des renseignements théoriques qui évoluent en quelque chose de concret dans le progrès des élèves, voire de certains étudiants.

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