Inkluzivno obrazovanje u vreme krize: Studija slučaja obrazovnih iskustava učenika sa teškoćama u učenju tokom pandemije koronavirusa u Srbiji
Inkluzivno obrazovanje u vreme krize: Studija slučaja obrazovnih iskustava učenika sa teškoćama u učenju tokom pandemije koronavirusa u Srbiji
Author(s): Nevena ŽivkovićSubject(s): Psychology
Published by: Филозофски факултет, Универзитет у Београду
Journal: Psihološka istraživanja
- Issue Year: 28/2025
- Issue No: 1
- Page Range: 131-135
- Page Count: 4
- Language: Serbian
