Mérlegen
On Balance
Author(s): Tamás KozmaSubject(s): Politics, Education, State/Government and Education, Sociology of Education
Published by: Akadémiai Kiadó
Keywords: Educational Policy; Educational Reform; Education System; Social Change; Hungary;
Summary/Abstract: A mérleg-szám lassan hagyománnyá válik az Educatio történetében. 1994-es Mérleg-számunk - amelyben az első szabadon választott kormány oktatáspolitikáját véleményeztük - közvetlenül a második szabad választás előtt jelent meg, és mára teljesen elfogyott. Vajon mi okozhatta sikerét? Talán az, hogy az első átfogó értékelés volt az oktatásügy helyzetéről, amilyen addig még nem jelent meg. És a sikerben bizonyára közrejátszott az az alacsony pontszám is, amelyet a szakértőktől a kormányzati oktatáspolitika kapott. Miközben heti- és havi laptársaink még mindig ünnepelték a kormányt és hivatalossá vált szakértőit, az Educatio fanyarsága mintegy előrevetítette az új választás eredményeit.
Journal: Educatio
- Issue Year: 7/1998
- Issue No: 1
- Page Range: 3-4
- Page Count: 2
- Language: Hungarian
