A japán felsőoktatás változásai
Changes in Japanese Higher Education
Author(s): Oba JunSubject(s): Higher Education , History of Education, State/Government and Education, Societal Essay, Sociology of Education
Published by: Akadémiai Kiadó
Keywords: Japanese higher education; history of education; state and education;
Summary/Abstract: Japánban a diplomával záruló középfok utáni képzéseket tekintik felsőfokú képzéseknek. Ezeket kétfajta intézmény nyújthatja, egyfelől az egyetemek (daigaku), másfelől a rövid képzési ciklusú egyetemek (tanki-daigaku). 1 A szóban forgó intézményekbe 12 éves elemi iskolai, illetve középiskolai tanulmányokat követően, sikeres felvételi vizsgát téve lehet bekerülni (1. ábra). Valamennyi felsőfokú képzés esetében (beleértve ebbe a rövid képzéseket is) zárt keretszámokat (numerus clausus) alkalmaznak. Az egyes intézményekben rendelkezésre álló férőhelyek számát az Oktatási, Kulturális, Tudományos, Sport- és Technológiaügyi Minisztérium (MEXT) határozza meg szakokra lebontva. A felvételi követelményeket az egyes intézmények állapítják meg, de a MEXT szervezi meg a felvételi vizsgákat az Országos Egyetemi Felvételi Vizsgaközpont közreműködésével, és a képzőintézmények e vizsgák eredményei alapján szelektálhatnak a jelentkezők között. A felvételi vizsgák nehézségi foka képzőintézmények és szakok szerint változik.
Journal: Educatio
- Issue Year: 15/2006
- Issue No: 4
- Page Range: 774-790
- Page Count: 17
- Language: Hungarian
