Különtámogatás: szegregáltan vagy integráltan
Special Support: Segregated or Integrated
Author(s): Yvonne CsányiSubject(s): Education, School education, Inclusive Education / Inclusion, Sociology of Education
Published by: Akadémiai Kiadó
Keywords: Inclusive education; Educational integration; School segregation;
Summary/Abstract: Az integrált nevelés-oktatás mai magyar helyzetének fejtegetése elõtt röviden felidéznék néhány általánosabb vonatkozást, alapfogalmat. Az UNESCO egyik kiadványában Jönsson (1993) szemléletesen ábrázolja (1. ábra elsõ két eleme) az óvodai/iskolai szegregálás ill. integrálás lényegét. Korábban az ún. orvosi modell általánosan érvényesült a gyermekek szelekciójánál. E modell lényege, hogy a mindenkori probléma magában a gyermekben keresendõ, s a fogyatékosság diagnózisát követi az „egészséges” társaktól való elkülönítés, a szegregáció.
Journal: Educatio
- Issue Year: 10/2001
- Issue No: 2
- Page Range: 232-243
- Page Count: 12
- Language: Hungarian
