Illetéktelen beavatkozás vagy szükséges segítség?
Unauthorized Interference or Necessary Assistance?
Author(s): János KarlovitzSubject(s): Politics, Education, School education, State/Government and Education, Socio-Economic Research, Sociology of Education
Published by: Akadémiai Kiadó
Keywords: textbook approval; educational policy; curriculum development; textbook evaluation; textbook regulation; quality assurance;
Summary/Abstract: M tóinak és irányítóinak (állam, tartományok vagy egyházak) deklarált vagy látens oktatáspolitikája igen változatos módon igyekezett, és törekszik ma is meghatározni vagy befolyásolni az iskolai tananyagot közvetítő tankönyveket. E törekvés a tankönyvek szellemiségére, tényanyagára, módszereire, megjelenési formájára, valamint terjesztésére és árára egyaránt vonatkozhat.
Journal: Educatio
- Issue Year: 9/2000
- Issue No: 3
- Page Range: 474-485
- Page Count: 12
- Language: Hungarian
