Munkaadók és a diplomák - ekvivalencia és kompetenciák
Employers and diplomas - equivalence and competencies
Author(s): Zoltán GyörgyiSubject(s): Higher Education , State/Government and Education, Societal Essay, EU-Approach / EU-Accession / EU-Development, Sociology of Education
Published by: Akadémiai Kiadó
Keywords: European Union; education policy; diplomas; competencies; sociology of education;
Summary/Abstract: Annak ellenére, hogy az Európai Uniónak nincs közös oktatáspolitikája, nem jelenti azt, hogy oktatási rendszereik, s azok elemei függetlenek lehetnek egymástól. Az oktatási rendszerek közvetett összehangolását gazdasági, s azon belül a munkaerőpiaci igények indokolják. A munkaerő mozgása – minden lokális politikai érdek ellenére – fontos gazdasági, hatékonysági kérdés, azonban feltétele ennek az oktatási rendszerek által kibocsátott bizonyítványok értékének biztosítása, de leginkább a bizonyítványok összehasonlíthatósága. Ezt a célt a legkülönbözőbb intézkedések, ajánlások segítik. A középfokú szakmai végzettségek tekintetében régóta tart a végzettségek ekvivalenciájának meghatározása, annak érdekében, hogy a munkáltatók el tudják helyezni a különböző nemzeti oktatási rendszereken belül megszerzett végzettséget, tudják, hogy az milyen tudást, milyen kompetenciákat fed. A rendszer továbbfejlesztése irányába tett lépésnek tekinthető az Egységes Képesítési Keretrendszer kidolgozására tett törekvés is.
Journal: Educatio
- Issue Year: 16/2007
- Issue No: 2
- Page Range: 256-270
- Page Count: 15
- Language: Hungarian
