Uniós hatások a magyar közoktatásban 2002 és 2006 között
Impacts of the European Union on Hungarian general education between 2002-2006
Author(s): Gábor HalászSubject(s): History of Education, State/Government and Education, Societal Essay, EU-Approach / EU-Accession / EU-Development, Sociology of Education
Published by: Akadémiai Kiadó
Keywords: European Union; Hungarian public education; education; sociology of education;
Summary/Abstract: Magyarország a 2002 és 2006 közötti kormányzati ciklus közepén lett – kilenc másik országgal együtt – az Európai Unió teljes jogú tagja. E bővítésre olyan időszakban került sor, amelyre a közösség oktatáspolitikai szerepének példa nélküli erősödése és ezzel együtt az oktatás súlyának az uniós politikán belül történő nagymértékű felértékelődése volt jellemző. Egy olyan közösséghez csatlakoztunk 2004. május 1-jén, amely számára az oktatás nemcsak egyre fontosabb területté válik, hanem ezzel együtt egyre több olyan eszköz birtokában is van, amelyekkel komoly hatást képes gyakorolni arra, ahogyan a tagjai alakítják e területen saját belső politikájukat.
Journal: Educatio
- Issue Year: 15/2006
- Issue No: 1
- Page Range: 3-25
- Page Count: 23
- Language: Hungarian
