Külföldön tanuló magyar diákok jellemzői
Characteristics of Hungarian Students Studying Abroad
Author(s): István TarnaySubject(s): Education, Higher Education , Sociology of Education
Published by: Akadémiai Kiadó
Keywords: Student Mobility; European Higher Education Area; Bologna Process; International Education;
Summary/Abstract: Napjainkban egyre gyakoribbá válik a diákok körében a külföldi oktatási intézményekben történő tanulmányok folytatása. A külföldi tanulásnak különös jelentőséget adott hazánk tavalyi Európai Uniós csatlakozása is, mellyel nemcsak gazdasági, politikai értelemben csatlakozott az Európai Unióhoz, hanem az oktatás területén is. Az EU csatlakozással a magyar diákok előtt megnyílt a lehetőség, hogy bármelyik Európai Uniós tagországban szabadon tanulhassanak. Az Unió kifejezett politikai célja az egységes Európai Felsőoktatási Térség kialakítása, amelynek az alapjait a Bolognai-nyilatkozat adja. A Bologna-folyamat els{)dleges céljai közé tartozik a hallgatói mobilitás elősegítése, mivel csak ez által jöhet létre az egységes Európai Felsőoktatási Térség. Ezt a célt segíti ECTS az európai kredit-átszámítási rendszer bevezetése, a két-szintű lineáris felsőoktatás kialakítása is. Az Unió célja ezzel az, hogy növelje a tagországok lakosainak mobilitását, ezáltal a gazdasági fejlődés fenntarthatóságát.
Journal: Educatio
- Issue Year: 14/2005
- Issue No: 2
- Page Range: 417-423
- Page Count: 7
- Language: Hungarian
