Studia Paedagogica Ignatiana
Studia Paedagogica Ignatiana
Publishing House: Uniwersytet Ignatianum w Krakowie
Subject(s): Social Sciences
Frequency: 1 issues
Print ISSN: 2450-5366
Online-ISSN: 2450-5366
Status: Active
- 2014
- 2015
- 2016
- 2017
- 2018
- 2019
- 2020
- 2021
- 2022
- 2023
- Issue No. 1/17
- Issue No. 1/18
- Issue No. 1/19
- Issue No. 2/19
- Issue No. 3/19
- Issue No. 4/19
- Issue No. 1/20
- Issue No. 2/20
- Issue No. 3/20
- Issue No. 4/20
- Issue No. 5/20
- Issue No. 1/21
- Issue No. 2/21
- Issue No. 3/21
- Issue No. 4/21
- Issue No. 1/22
- Issue No. 2/22
- Issue No. 3/22
- Issue No. 4/22
- Issue No. 1/23
- Issue No. 2/23
- Issue No. 3/23
- Issue No. 4/23
- Issue No. 1/24
- Issue No. 2/24
- Issue No. 3/24
- Issue No. 4/24
- Issue No. 5/24
- Issue No. 1/25
- Issue No. 2/25
- Issue No. 3/25
- Issue No. 4/25
- Issue No. 1/26
- Issue No. 2/26
- Issue No. 3/26
Articles list
{{ article.TitleOriginalLanguage }}
{{ article.TitleOriginalLanguage }}
({{ article.TitleEnglish }})
- Publication: {{ article.Publisher }} ({{ article.Issue }})
- Author(s): {{ article.Authors }}
- Contributor(s): {{ article.Contributors }}
- Language: {{ article.Language }}
- Subject(s): {{ article.Subjects }}
- Issue: {{ article.Issue }}
- Page Range: {{ article.PageRange }}
- No. of Pages: {{ article.NumberOfPages }}
- Keywords: {{ article.Keywords }}
- Summary/Abstract: {{ article.SummaryAbstract }}
- Price: {{ common.currency(article.Price) }}
Short Description
Czasopismo „Studia Paedagogica Ignatiana” jest forum wymiany myśli z obszaru nauk społecznych i humanistycznych. Jego tematyka koncentruje się na promowaniu szeroko rozumianych badań, doświadczeń i refleksji pedagogicznej, również w kontekście historycznym. Celem periodyku jest również inspiracja dla podejmowania nowych wyzwań, poszukiwania rozwiązań edukacyjnych wychodzących naprzeciw oczekiwaniom społeczeństwa XXI wieku. Ponadto stanowi miejsce popularyzacji pedagogii ignacjańskiej i działań edukacyjnych nią inspirowanych. Do dyskusji na łamach czasopisma zapraszamy doświadczonych naukowców i młodych badaczy.