Rodno zasnovano nasilje u univerzitetskim zajednicama - Politika, prevencija i obrazovne intervencije u Britaniji
Gender Based Violence in University Communities - Policy, Prevention and Educational Initiatives
Contributor(s): Anitha Sundari (Editor), Ruth Lewis (Editor)
Subject(s): Gender Studies, Education, Sociology, Higher Education , Studies in violence and power, Victimology, Sociology of Law
Published by: Transkulturna Psihosocijalna Obrazovna Fondacija (TPO Foundation)
Keywords: Gender; Violence; University Communities; Policy; Prevention; Educational Initiatives;
Summary/Abstract: Ovaj zbornik izlazi na svjetlo dana usred nekih obećavajućih i izazovnih vremena za aktivistice, studentice i članice akademske zajednice u UK i šire, koje su istraživale i vodile kampanje o pitanju rodno zasnovanog nasilja u univerzitetskim zajednicama. U kontekstu novih istraživačkih dokaza i povećanja javne svijesti i medijske pažnje kada se radi o ovom problemu, ovo su zaista prvi koraci ka njegovom priznavanju i rješavanju u različitim zemljama, uključujući Ujedinjeno Kraljevstvo i Australiju. U ovom poglavlju se razmatraju kontekst i obrisi nekih novijih debata o rodno zasnovanom nasilju u univerzitetskim zajednicama u kojima je smješten ovaj zbornik. Rodno zasnovano nasilje razumijevamo kao ponašanje ili stavove utemeljene na nepravednim odnosima moći koji povređuju, prijete ili potkopavaju ljude zbog njihovog (pretpostavljenog) roda ili seksualnosti. U ovoj definiciji se priznaje da je rodno zasnovano nasilje pod uticajem rodnih odnosa i da utiče na njih, te se problematizira nasilje zasnovano na hijerarhijskim konstrukcijama roda i seksualnost..
- Print-ISBN-13: 978-9926-422-23-3
- Page Count: 200
- Publication Year: 2022
- Language: Bosnian
Kontinuum prihvatljivosti: razumijevanje stavova mladih o rodno zasnovanom nasilju
Kontinuum prihvatljivosti: razumijevanje stavova mladih o rodno zasnovanom nasilju
(A continuum of acceptability: understanding young people’s views on gender based violence)
- Author(s):Vanita Sundaram
- Language:Bosnian
- Subject(s):Gender Studies, Sociology, Higher Education , Studies in violence and power
- Page Range:34-46
- No. of Pages:13
- Keywords:acceptability; young people; gender; violence; gender-based violence;
- Summary/Abstract:U visokom obrazovanju u UK, sve je veći fokus na seksualnom nasilju. Sve brojnija istraživanja pokazuju da su iskustva seksualnog uznemiravanja u univerzitetskim zajednicama raširena (Phipps i Young, 2013). Nedavno istraživanje pokazuje i da je institucionalno znanje i djelovanje na suzbijanju seksualnog uznemiravanja i nasilja (koje se često opisuje kao „momačka kultura“) oskudno, te da većina inicijativa koje predvode univerziteti zauzima reaktivan i često kazneni pristup (Jackson i Sundaram, 2015). Inicijative za prevenciju nasilja u visokom obrazovanju još uvijek su nedovoljno razvijene. Međutim, sve veća pažnja se posvećuje načinu „rješavanja“ ili „preispitivanja“ problema seksualnog uznemiravanja i nasilja na univerzitetima. Godine 2016, Odbor za žene i ravnopravnost UK pokrenuo je istraživanje o seksualnom uznemiravanju u školama. U finalnom izvještaju nakon istraživanja spominje se učestalost različitih oblika seksualnog nasilja u školama, uključujući neželjene seksualne dodire, nazivanje seksualiziranim nadimcima i seksualno nasilje u tinejdžerskim partnerskim odnosima (WEC, 2016). Važna preporuka iz ovog izvještaja, koja se zasniva na kvantitativnom i kvalitativnom istraživanju niza stručnih organizacija i pojedinaca, bila je da se mora više raditi na razumijevanju i prevenciji rodno zasnovanog nasilja u ranijoj fazi obrazovanja, kako bi se riješilo pitanje „momačke kulture“ na univerzitetima.
“Momačka kultura” (lad culture) i seksualno nasilje nad studenticama
“Momačka kultura” (lad culture) i seksualno nasilje nad studenticama
(‘Lad culture’ and sexual violence against students)
- Author(s):Alison Phipps
- Language:Bosnian
- Subject(s):Gender Studies, Sociology, Higher Education , Studies in violence and power
- Page Range:47-61
- No. of Pages:15
- Keywords:Lad culture; sexual violence; students; education;
- Summary/Abstract:U ovom poglavlju se govori o problemu seksualnog nasilja nad studenticama i konceptu „momačke kulture“ koji se koristi za uokvirivanje ove pojave u UK, a povezan je sa sličnim raspravama o maskulinitetima u drugim zemljama. O ovom pitanju se mnogo istražuje i raspravlja, ali nedovoljno teoretizira, a zbog nepostojanja intersekcionalnosti, radikalni feministički okviri za nasilje nad ženama su korisni, ali nepotpuni. U ovom poglavlju je opisan slojevitiji pristup razumijevanju seksualnog nasilja u kampusima i maskulinih kultura koje ga uokviruju, što je opet vezano za ukrštajuće strukture patrijarhata i neoliberalizma. Tvrdi se da je potrebno ova pitanja smjestiti u strukturalne i institucionalne okvire, kako bi se izbjegli individualistički i kazneni pristupi njihovom rješavanju, koji mogu izgledati feministički, ali su ugrađeni u neoliberalne racionalnosti.
Seksualno nasilje u kampusima američkih koledža: historija i izazovi
Seksualno nasilje u kampusima američkih koledža: historija i izazovi
(Sexual violence on US college campuses: history and challenges)
- Author(s):Renate Klein
- Language:Bosnian
- Subject(s):Gender Studies, Sociology, Higher Education , Studies in violence and power, Victimology
- Page Range:64-79
- No. of Pages:16
- Keywords:Sexual violence; US; gender studies; college campuses;
- Summary/Abstract:U Sjedinjenim Američkim Državama, istraživanja o seksualnom nasilju u kampusima počinju od 1950-ih godina (Kamin, 1957; Kirkpatrick i Kanin, 1957). Uslijedile su brojne studije (Fisher, Daigle i Cullen, 2010), a u kampusima širom zemlje sukcesivno su uvođeni programi za prevenciju silovanja. Američki kongres je dao svoj doprinos usvajanjem saveznog zakonodavstva, Bijela kuća se angažirala na rješavanju problema 2014. godine, a medijsko izvještavanje o skandalima sa seksualnim napadima u kampusima je intenzivirano. Ipak, problem je i dalje prisutan. Teško je odgovoriti zbog čega je to tako.
Razlozi za zabrinutost: australijska perspektiva odgovora na seksualni napad i uznemiravanje u univerzitetskim okruženjima
Razlozi za zabrinutost: australijska perspektiva odgovora na seksualni napad i uznemiravanje u univerzitetskim okruženjima
(Grounds for concern: an Australian perspective on responses to sexual assault and harassment in university settings)
- Author(s):Rosemary Grey, Andrea Durbach
- Language:Bosnian
- Subject(s):Gender Studies, Sociology, Higher Education , Studies in violence and power, Victimology
- Page Range:80-96
- No. of Pages:17
- Keywords:sexual assault; harassment; university; violence;
- Summary/Abstract:„(…) Mnogo je lakše fokusirati se na uspjehe ustanove, nego na njene neuspjehe. Međutim, časno je kad možemo priznati da nismo uspjeli; ali da odbijamo i dalje biti neuspješni u tom pogledu.“ (Sophie Johnston, predsjednica, Vijeće studentskih predstavnika, Univerzitet New South Wales, 2016) U avgustu 2017. godine, Komisija za ljudska prava Australije (Komisija) objavila je izvještaj o svojim nalazima i analizu prvog nacionalnog istraživanja među studenticama i studentima o seksualnom napadu i uznemiravanju na australijskim univerzitetima. Izvještaj pod nazivom Promjena kursa: Nacionalni izvještaj o seksualnom napadu i seksualnom uznemiravanju na australijskim univerzitetima (Promjena kursa) dao je važnu naznaku o prirodi i razmjerama seksualnog nasilja na univerzitetima. Što je još važnije, otkrio je široko nezadovoljstvo studenata odgovorima univerziteta na prijave seksualnog nasilja, adekvatnošću usluga podrške i korisnošću preventivnih mjera.
Prevencija rodno zasnovanog nasilja na univerzitetima u Ujedinjenom Kraljevstvu: kontekst politika
Prevencija rodno zasnovanog nasilja na univerzitetima u Ujedinjenom Kraljevstvu: kontekst politika
(Preventing gender based violence in UK universities: the policy context)
- Author(s):Anni Donaldson, Melanie McCarry, Aimee McCullough
- Language:Bosnian
- Subject(s):Gender Studies, Sociology, Higher Education , Studies in violence and power, Victimology
- Page Range:97-113
- No. of Pages:17
- Keywords:gender based violence; gender studies; violence; UK; universities;
- Summary/Abstract:Na prelasku u novi milenij, povećana javna i politička svijest o prirodi, razmjerama i uticaju svih oblika rodno zasnovanog nasilja na žene širom Ujedinjenog Kraljevstva dovela je do značajnog širenja okvira nacionalne politike i finansiranja prevencije rodno zasnovanog nasilja i pružanja specijaliziranih usluga. Rodno zasnovano nasilje u kontekstima visokog obrazovanja posljednjih godina je privuklo pažnju istraživačica i istraživača, vlade, medija i visokoobrazovnih ustanova (pogledati npr. Nacionalna studentska unija (NUS) 2011, 2012; Jackson i Sundaram, 2015). Naime, domaći i međunarodni mediji su u svom izvještavanju označili univerzitete kao „mjesta nasilja“ nad ženama, s posebnim naglaskom na seksualnom nasilju i uznemiravanju (Fenton i sar., 2016: 5).
Studentski feministički aktivizam protiv rodno zasnovanog nasilja
Studentski feministički aktivizam protiv rodno zasnovanog nasilja
(Student feminist activism to challenge gender based violence)
- Author(s):Ruth Lewis, Susan Marine
- Language:Bosnian
- Subject(s):Gender Studies, Sociology, Higher Education , Studies in violence and power
- Page Range:116-129
- No. of Pages:14
- Keywords:feminist activism; students; gender based violence; gender studies; violence;
- Summary/Abstract:U okolnostima u kojima rodno zasnovano nasilje na univerzitetima privlači sve veću pažnju i izaziva sve veću bojazan, ključni djelić slagalice odgovora na njega su studentske aktivistice i aktivisti koji se odupiru rodno zasnovanom nasilju i kulturama koje ga podržavaju. Ovaj aktivizam je naišao na kritike određenih strana koje student(ic)e karikirano prikazuju kao delikatne, neprocjenjive ljude koji se lako uvrijede, u nastojanju da se ušutkaju oni za koje smatraju da su isprovocirali nasilje, ugrožavajući tako slobodu govora. U okruženju gdje paralelno postoje otpor, ušutkivanje i sloboda govora, ovo poglavlje razmatra kako feminističke zajednice pomažu mladim feministkinjama da pronađu svoj glas kako bi izrekle ono što je neizrecivo i govorile o rodno zasnovanom nasilju.
Korištenje zakona za borbu protiv rodno zasnovanog nasilja u univerzitetskim zajednicama
Korištenje zakona za borbu protiv rodno zasnovanog nasilja u univerzitetskim zajednicama
(Using the law to challenge gender based violence in university communities)
- Author(s):Louise Whitfield
- Language:Bosnian
- Subject(s):Gender Studies, Law, Constitution, Jurisprudence, Higher Education , Studies in violence and power, Sociology of Law
- Page Range:130-144
- No. of Pages:15
- Keywords:law; gender based violence; university communities;
- Summary/Abstract:Iako zakoni postoje da bi štitili žene od nasilja nad ženama i djevojčicama u kampusu, preživjele ih rijetko koriste, a institucije rutinski ignoriraju. U ovom području je bilo vrlo malo slučajeva, što je otežalo pravnu analizu, ali u ovom poglavlju se razmatra postojeće zakonodavstvo i procjenjuje se kako bi se moglo više koristiti da bi se postigla nužno potrebna promjena u odgovornosti univerziteta i poštovanju ženskih prava. Vrlo mali broj dosadašnjih slučajeva odraz je kulturnog i zakonskog okruženja, kao i teškoća na koje žene nailaze pri pokretanju takvih slučajeva. Međutim, važeći zakoni omogućavaju pozivanje univerziteta na odgovornost, a ovom poglavlju koje je napisala advokatkinja koja ih je koristila u novijim predmetima (uključujući R (Ramey) protiv Upravnog odbora Univerziteta Oxford), detaljno se razmatra evropsko, međunarodno i zakonodavstvo UK koje je dostupno preživjelima rodno zasnovanog nasilja, njihovim advokati(ca)ma i aktivistkinjama.
Intervencijska inicijativa: teoretske osnove, razvoj i provedba
Intervencijska inicijativa: teoretske osnove, razvoj i provedba
(The Intervention Initiative: theoretical underpinnings, development and implementation)
- Author(s):Rachel A. Fenton, Helen L. Mott
- Language:Bosnian
- Subject(s):Gender Studies, Sociology, Studies in violence and power, Victimology
- Page Range:145-160
- No. of Pages:16
- Keywords:gender studies; violence; Intervention Initiative; prevention of violence;
- Summary/Abstract:Pristup za posmatrače u prevenciji nasilja nad ženama uslovljen je osnaživanjem posmatrača da interveniraju na pozitivan, prosocijalan način kada svjedoče događaju koji prepoznaju kao problematičan. Učinjena intervencija potencijalno može imati snažne društvene učinke: šalje jasnu poruku krivcu o društvenoj neprihvatljivosti njegovog ponašanja, a istovremeno upozorava druge posmatrače da je primjereno da ospore to ponašanje. Stalne i pojačane poruke o neprihvatljivosti ponašanja u zajednicama tako mogu promijeniti društvene norme u odnosu na ono što predstavlja poželjno ponašanje. Iako se čini da je ovaj narativ instinktivan, programi za posmatrače su višestrane intervencije zasnovane na složenoj i sofisticiranoj teoriji. Rastuća baza dokaza, uglavnom iz SAD-a, ukazuje na adekvatnost intervencije za posmatrače u univerzitetskim okruženjima, njenu potencijalnu važnost i obećanje koje se odražava kroz zakonske i finansijske zahtjeve za američke univerzitete (Zakon SaVE o kampusima, 2013; DeGue, 2014).
Razumijevanje studentskih odgovora na rodno zasnovano nasilje u kampusu: pregovaranje, reinskripcija i otpor
Razumijevanje studentskih odgovora na rodno zasnovano nasilje u kampusu: pregovaranje, reinskripcija i otpor
(Understanding student responses to gender based violence on campus: negotiation, reinscription and resistance)
- Author(s):Anna Jordan, Anitha Sundari, Jill Jameson, Zowie Davy
- Language:Bosnian
- Subject(s):Gender Studies, Sociology, Higher Education , Studies in violence and power
- Page Range:161-176
- No. of Pages:16
- Keywords:gender based violence; campus; violence; gender studies;
- Summary/Abstract:U ovom poglavlju predstavljeni su nalazi istraživačkog projekta „Stand Together“ (Stojimo zajedno) na Univerzitetu Lincoln (UOL), jednog od prvih programa intervencije za posmatrače (IP) koji je osmišljen za borbu protiv rodno zasnovanog nasilja na univerzitetima u UK. U istraživanju koje je pratilo ovaj projekat ispitivani su studentski stavovi o rodno zasnovanom nasilju i potencijal edukacije o prevenciji. Ovo poglavlje se fokusira na dva mjesta koja se spominju u studentskim pričama kao ključni prostori u kojima se dešava rodno zasnovano nasilje, i gdje se rodne norme ponovo utvrđuju, pregovaraju i odbacuju: društveni mediji i noćna ekonomija.
Borba protiv rodno zasnovanog nasilja u univerzitetskim zajednicama: perspektiva praktičarki
Borba protiv rodno zasnovanog nasilja u univerzitetskim zajednicama: perspektiva praktičarki
(Tackling gender based violence in university communities: a practitioner perspective)
- Author(s):Ellie Hutchinson
- Language:Bosnian
- Subject(s):Gender Studies, Sociology, Higher Education , Studies in violence and power
- Page Range:177-190
- No. of Pages:14
- Keywords:gender based violence; university communities; violence; gender studies;
- Summary/Abstract:U proteklim godinama, univerziteti širom UK počeli su istraživati, razvijati i testirati pristupe posmatrača u okviru borbe protiv nasilja nad ženama i djevojčicama. Iako se razlikuju u pristupima, programi se zasnivaju na uvjerenju da seksističke društvene norme leže u korijenu nasilja i da može doći do promjene društvenih normi primjenom tehnika socijalnog marketinga i programa edukacije o prevenciji namijenjenih muškarcima koji ne vrše nasilje. Uključivanjem muškaraca kao saveznika, programi za posmatrače imaju za cilj stvaranje pozitivnih društvenih okruženja, usavršavanje muškaraca i žena i pružanje podrške u problematiziranju seksističkog ponašanja njihovih kolega. U samom srcu ovog pristupa je uvjerenje da se seksističke društvene norme mogu napustiti, jednako kao što se i usvajaju, problematizirati i na kraju promijeniti.
Zaključak: utvrđivanje programa za suzbijanje rodno zasnovanog nasilja na univerzitetima
Zaključak: utvrđivanje programa za suzbijanje rodno zasnovanog nasilja na univerzitetima
(Conclusion: setting the agenda for challenging gender based violence in universities)
- Author(s):Ruth Lewis, Anitha Sundari
- Language:Bosnian
- Subject(s):Gender Studies, Sociology, Higher Education , Studies in violence and power
- Page Range:191-200
- No. of Pages:10
- Keywords:gender based violence; universities; violence; gender studies; education;
- Summary/Abstract:Sada je u UK ključni trenutak kada govorimo o rodno zasnovanom nasilju na univerzitetima. U prethodnim poglavljima govorilo se o naučenim lekcijama i pravcima za buduće pristupe rješavanju problema rodno zasnovanog nasilja. U ovom, zadnjem poglavlju naglašavamo nove ključne teme koje proizlaze iz radova u ovom izdanju i identificiramo nedostatke i mogućnosti u trenutnim istraživanjima i praksi.