KAS VÄÄRTUSPÕHISUS VÕI VÄÄRTUSLODEVUS?EHK MIKS ME EI RÄÄGI SELLEST, MIS PÄRISELT TÄHTIS ON?
IS IT VALUE-BASED OR VALUE-LIVING? WHY DON'T WE TALK ABOUT WHAT'S REALLY IMPORTANT?
Author(s): Ülle SäälikSubject(s): Education, Ethics / Practical Philosophy
Published by: Kaitseväe Akadeemia (KVA)
Keywords: Value-based; value-living; ethical and ideological nature;
Summary/Abstract: Igapäevane kokkupuude õppimise ja õpetamise psühholoogiaga on andnud mulle võimaluse jälgida uute kursuste õppureid, nende mõttemaailma ja õpetamisega külgnevaid arusaamu, enese ja kaasõppejõudude tegevust ning ainekursuste õppetöö strateegiaid. Selgub, et oleme agarad vanal heal raudkindlal moel testidega mõõdetavaid teadmisi kantslist alla ütlema ning valmis vajalikke tehnilisi oskusi drillima. Kuid hoiakute ja väärtuste arendamist peame kas liiga keeruliseks või nende muutumatuse tõttu isegi võimatuks, arendamist ennast liiga aeganõudvaks või siis kellegi teise kohustuseks. Kas on ikka õige õpetada tulevastele õpetajatele individuaalse lähenemise meetodeid ja jätta arendamata noore õpetaja sallivus erinevuste suhtes?
Journal: EMA OCCASIONAL PAPERS (until May 2019: ENDC OCCASIONAL PAPERS)
- Issue Year: 2020
- Issue No: 9
- Page Range: 33-37
- Page Count: 5
- Language: Estonian