Paul Lorenzen und das Konstruktive Denken
Paul Lorenzen and Constructive Thinking

Summary/Abstract: Ovaj rad prikazuje akademsku biografiju Paula Lorencena, jednog od osnivača erlangenske škole konstruktivnog filozofskog mišljenja. Filozof, koji je svoje mesto u novoj „Rutledžovoj filozofskoj enciklopediji” obezbedio radovima iz logike i filozofije nauke, u prve dve decenije svoga rada zanimao se prevashodno matematikom: algebrom, formama diferencijala, diferencijalnom geometrijom. Autor i ove radove uvršćuje u filozofske, jer je u njima na delu konstruktivno utemeljenje matematike, odnosno naglašena svest o značaju problema utemeljenja, koja će naročito doći do izražaja u „operativnom” zasnivanju logike, provedenim sa ciljem da se problem osnova empirijskih nauka oslobodi od ontoloških pretpostavki. Druga faza Lorencovog rada započinje prelaskom na univerzitet u Erlangen, gde zamisao konstruktivnog mišljenja dobija svoje uobličenje koncipiranjem „Logičke propedeutike”, koja nudi alternativu nedostatku argumentativne kulture savremenog duhovnog života. Važenje stavova empirijskih nauka po Lorencenu počiva na osnovu odgovarajućih „proto nauka”. Naposletku, treća faza filozofskog rada Lorencena posvećena je utemeljenju „političke etike”, odnosno politički zasnovanoj praktičkoj filozofiji.

• Details
• Contents