Enseigner en developpant la compétence interculturelle
Teaching by developing intercultural competence

Summary/Abstract: Tout enseignant est amené à aborder l’inter culturel dans sa classe de langue. Comment procéder n’est pas toujours aisé tant la tâche est complexe. En recommandant de commencer de l’intra culturel, c’est-à-dire en observant sa propre praxis culturelle en interne, en se basant sur le theatrical frame (Goffman) de tout acte de parole, sorte de mise en scène “naturellement” agencée au cours des occasions sociales, l’apprenant sera amené à prendre conscience de sa propre logique de construction du monde, base d’analyse pour déconstruire la perception première de la culture cible, écarter les préjugés, et mieux la reconstruire par la suite en apprenant à la recontextualiser. Une démarche qui se réclame de l’anthropologie.

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