Arabs and Palestinians in Israeli School Textbooks. Changing the Perception of the “Other” Cover Image

Arabs and Palestinians in Israeli School Textbooks. Changing the Perception of the “Other”
Arabs and Palestinians in Israeli School Textbooks. Changing the Perception of the “Other”

Author(s): Yohanan MANOR
Subject(s): Nationalism Studies, Politics and Identity, Peace and Conflict Studies
Published by: Editura Universitaria Craiova
Keywords: National Identity; Education; Recrimination; Conflict; Coexistence;

Summary/Abstract: En partant de l’idée que les programmes et les manuels scolaires peuvent être des instruments par lesquels les authorités publiques exercent une influence sur les convictions, les aspirations et les perceptions des jeunes, cet article analyse la manière dans laquelle les Musulmanes, en général, et les Palestiniens, en particulier, sont présentés dans l’enseignement Israélien. L’analyse et fondée sur une étude des manuels, réalisée par le CMIP. La conclusion confirme l’observation d’un tournant au milieu des années ’80, lorsqu’on a commencé une campagne éducative dans l’esprit de la coexistence pacifique avec les Palestiniens.

  • Issue Year: 2008
  • Issue No: 17
  • Page Range: 55-71
  • Page Count: 17
  • Language: English