Lęk odczuwany przez nastoletnich i dorosłych uczniów podczas mówienia w języku obcym
Anxiety experienced by adolescent and adult learners while speaking a foreign language
Author(s): Bogusława Gosiewska-TurekSubject(s): Social Sciences, Language studies, Education, Sociology, School education, Adult Education, Educational Psychology, Personality Psychology, Philology
Published by: Fundacja Pro Scientia Publica
Keywords: anxiety;learning problems;foreign language;adult learners;teenage students;foreign language teaching methods;
Summary/Abstract: Artykuł zawiera analizę artykułów naukowych dotyczących lęku, jego odmian, problemów związanych z lękiem w nauce języka obcego, zwłaszcza podczas mówienia, proponuje rozwiązania w odpowiedzi na te problemy oraz oferuje metody pomagające w przezwyciężeniu lęku podczas mówienia.
Journal: Ogrody Nauk i Sztuk
- Issue Year: 2018
- Issue No: 8
- Page Range: 59-70
- Page Count: 12
- Language: Polish