Pikarov put do ispovedaonice. Kako se menjao junak nemačkog obrazovnog romana
The Picaro's journey to the confessional: The changing image of the hero in the German Bildungsroman
Author(s): David H. MilesContributor(s): Aleksandra Bajazetov-Vučen (Translator)
Subject(s): Cultural history, Social Philosophy, German Literature, Hermeneutics, Theory of Literature
Published by: Fabrika knjiga
Keywords: Picaro; German educational novel; Bildungsroman; hero;
Summary/Abstract: Već duže vreme naučnici nas opominju da likovi iz književnih dela nisu likovi iz stvarnog života. Frojdovci i marksisti, sa svojim "naivnim” oživljavanjem ”lika” u ime psihološkog ili socijalnog "realizma”, navodno mešaju umetnost i život, učitavaju stvarnost u ono što je samo iskrivljeno ogledalo umetnosti. L. S. Najtov esej "Koliko je dece imala ledi Magbet?” iz 1933. godine je klasik na tom polju. No, čak i kad prihvatimo da se umetnost razlikuje od života, čak i kad priznamo njen pre imaginativni nego realistični karakter, ipak postoje bar dva važna razloga zbog kojih možemo i treba i dalje da govorimo o "junacima” u književnim delima. […]
Journal: Reč
- Issue Year: 2000
- Issue No: 60.6
- Page Range: 399-416
- Page Count: 18
- Language: Serbian