L'EVALUATION DES EVALUATEURS
EVALUATING THE EVALUATORS

Summary/Abstract: Cet article met en question la pertinence des épreuves d’évaluation sommative en françaislangue etrangère conditionnant l’admission des candidats à la Faculté des LettresModernes. En effet, située au carrefour entre les études secondaires et les futures étudesuniversitaires, cette épreuve serait censée prendre en compte deux types de référentiels :le profil du locuteur de FLE de niveau B2 ainsi que le profil du futur étudiant en Lettres.La compétence de communication et la compétence métalinguistique devraient seretrouver dans ce type d’épreuve d’évaluation, or l’on constate que c’est essentiellementla compétence grammaticale qui est évaluée.

• Details
• Contents