Information Literacy at Transilvania University of Brasov
Information Literacy at Transilvania University of Brasov

Summary/Abstract: This paper provides an overview of an information skills course integrated into the first year engineering curricula named „Documentation techniques". This is a problem based learning subject, which requires the students to work through and made a paper related to one engineering project. Over the past four years the program has transformed radically as a result of applying an action research framework which is primarily concerned with continual improvement and change in practice. Currently the information skills program consists of a student-led orientation tour, an integrated subject in web space integrated developed theoretical using SEARCH AND WRITE tutorial and practical using Irish tutorial of Limerik Technological Institute. Articolul prezintă o privire de ansamblu asupra unui curs având ca obiectiv dezvoltarea abilităților de informare, integrat între disciplinele de studiu destinate studenților din primul an la științe ingineresti, numit “Tehnici de Documentare”. Obiectivele cursului sunt orientate spre învățarea bazată pe probleme, care îi solicită studentului să întocmească și să predea o lucrare utilizând resursele informaționale în domeniul ingineriei. În decursul ultimilor patru ani, programul a suferit modificări radicale, ca urmare a aplicării tehnicilor de cercetare activă și prin continua îmbunătățire și schimbarea aplicată în practică. La ora actuală, programul de dezvoltare a abilităților de informare constă în orientarea în interesul studenților, în resurele informaționale oferite și integrate de spațiul web dezvoltate teoretic prin tutorialul CERCETEAZĂ ȘI SCRIE, al universității Transilvania și practic utilizând tutorialul oferit de Institutul Tehnologic din Limerik, Irlanda.

• Details
• Contents