Parteneriatul cu mediul de afaceri – soluţia pentru succesul învăţământului profesional şi tehnic. Studiu de caz: Şcoala Profesională Eurobusiness Oradea
Partnership with Romanian entrepreneurs – the solution for the professional and technic education. Case study: Professional School Eurobusiness Oradea
Author(s): Gabriel StănilăSubject(s): Social Sciences
Published by: Editura Academiei Române
Keywords: parteneriat public-privat;învățământ profesional;calitate în educație;învățare la locul de muncă;
Summary/Abstract: În ultimii ani, România se confruntă cu o criză a forţei de muncă calificate cu un nivel de studii medii, una dintre cauze fiind şi declinul învăţământului profesional şi tehnic (ÎPT). O soluţie de creştere a eficienţei ÎPT o reprezintă parteneriatul între mediul de afaceri şi unităţile de învăţământ, astfel încât acestea din urmă să poată răspunde mai bine la cerinţele agenţilor economici atât în ceea ce priveşte calificările oferite, cât şi competenţele pe care le formează. Şcoala Profesională Eurobusiness din Oradea reprezintă un model de organizare şi funcţionare a ÎPT în care există un parteneriat solid între mediul de afaceri şi unităţile de învăţământ.
Journal: Calitatea vieţii
- Issue Year: XXVII/2016
- Issue No: 4
- Page Range: 343-362
- Page Count: 19
- Language: Romanian
