Orientacja pozytywna, przekonanie o własnej skuteczności a treningi neurofeedback
Positive orientation, self awareness about self effectiveness and training neurofeedback

Summary/Abstract: Biofeedbeck jest wszechstronnym systemem treningu, który za pomocą aparatury elektronicznejpomaga pacjentowi uświadomić sobie i kontrolować procesy fizjologiczne własnego organizmu. Zachodzące zmiany mogą być monitorowane, a wizualizacja zmian wykorzystywana podczastreningów. Podstawowym założeniem treningu jest wykorzystanie plastyczności mózgu, czylizdolności neuronów mózgu do reorganizacji w odpowiedzi na zewnętrzne lub wewnętrzne źródłalub bodźce. Osoba trenowana uświadamia sobie, że potrafi kontrolować i polepszać swoje funkcjonowaniena poziomie fizjologii, co korzystnie wpływa na zmienne osobowościowe, m.in. napoczucie własnej skuteczności. Odbywa się to na zasadzie biologicznego sprzężenia zwrotnego. Badanie pokazało jedność psychofizjologiczną człowieka znajdującego się w ciągłej interakcjize środowiskiem wewnętrznym i zewnętrznym. Istotne wydają się możliwości i „otwartości” nazmiany natężenia orientacji pozytywnej oraz przekonania o własnej skuteczności w stosunkowokrótkim czasie uzyskane za pomocą treningów neurofeedback. Po 10 treningach biofeedbackz pozytywną informacją o sukcesach podczas terapii nastąpiły pozytywne zmiany w samoocenie, dyspozycyjnym optymizmie, satysfakcji z życia, poczuciu własnej skuteczności. Pozostaje pytanie,w jakim stopniu na wynik badania wpłynęły treningi EEG-biofeedback, a w jakim – inneczynniki. Kwestią otwartą jest również to, jak trwałe będą zmiany wprowadzone w taki sposób. The object of the thesis was to check whether neurofeedback training increase the positive orientation and the perceived self-efficacy. According to Caprara the positive orientation consists ofself-esteem, optimism and satisfaction. He postulates that increasing self-efficacy influences theintensity of positive orientation, the neurofeedback trainings are a therapeutic and psychotherapeuticmethod increasing a level of the hope, and positively influencing on emotional and cognitive functioning of the person. In the experiment took part two groups of people: 17 adolescentsaged from 14 till 18 years old and 13 adults from 19 till 41 years old (in general 16 females and 1448males). Mainly they had difficultness with the attention, memory, high level of the psychical tension,depressed mood. The neurofeedback trainings passed 2 times a week during 45 minutes eachtime. The results of the research showed that after 10 neurofeedback trainings the intensity of thepositive orientation and of the perceived self-efficacy increased (p < 0,001). However it appearsthat the research model which postulated influence of increasing self-efficacy on the positiveorientation does not suit to the data. A cause could be a small number of participants, or unsuitable test what measured a general self-efficacy instead of perceived emotional and social self-efficacy.

• Details
• Contents